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学科特点：生物学习重在理解，勤于思考。学习生物不仅要认识和记住一些必要的知识，还要善于通过分析综合、对比判断，研究生命现象的特征与成因，思考它们之间的本质联系。运用综合的观点观察现象、分析联系、找出规 [查看详情]
更新时间:2012-08-28
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学科特点：高二阶段由于很多学生目标不明确，既没有高一时的雄心壮志，也没有面临高考的紧迫感，是一个容易出现动荡和茫然的时期。一旦遇到挫折，特别是考试中受到打击，就会自我怀疑，产生焦虑。有调查显示：一半以 [查看详情]
更新时间:2012-08-28
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学科特点：高三时期对一个学生的一生来说，具有转折点的作用，所以，体现在学业或者说学习成绩上的压力，与以往学习压力有着本质的不同。高三的学习压力，是一个全面、系统的综合压力体系，压力源的力量之大，压力面 [查看详情]
更新时间:2012-08-28
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学科特点：数学在高考中占的比重较大，而且是容易拉开距离的一门功课。学好数学需具备三大能力：1.运算能力：运算能力贯穿于数学之中，正确、迅速地运算与熟练地变换复杂的字母表达式是最为重要的数学能力之一。2.空 [查看详情]
更新时间:2012-08-28
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学科特点：高二阶段由于很多学生目标不明确，既没有高一时的雄心壮志，也没有面临高考的紧迫感，是一个容易出现动荡和茫然的时期。一旦遇到挫折，特别是考试中受到打击，就会自我怀疑，产生焦虑。有调查显示：一半以 [查看详情]
更新时间:2012-08-28
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学科特点：语文学习，重在平时的积累和领悟。只要在复习阶段能够突出重点，在模拟训练中强化正确的审题意识，是完全可以提高语文成绩的。首先要建立完整的语文知识系统，在复习具体知识点时，应有意识地将所复习的知 [查看详情]
更新时间:2012-08-28
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学科特点：高二学生已较明显的分出层次，即所谓优生和差生。较差的学生在一年学习中屡遭挫折，灰心、自卑甚至害怕等心理也在渐渐固化，出现兴趣转移，偏科等倾向。中等水平的学生学习目的模糊，处于一种淡漠的被动状 [查看详情]
更新时间:2012-08-28
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学科特点：高中政治记忆量大、理解抽象，政治科的理解主要靠平时的潜移默化。政治学习课堂笔记是不可缺少的，记下重要的内容，如记录知识结构体系、思维过程等，特别要注意老师重点提示的内容。另外听课要投入，思路 [查看详情]
更新时间:2012-08-28
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学科特点：高一年级学科科目增多、知识跨度加大、学习能力转化难度大、测试频率加大等。学生特别是在数学、英语、物理、化学、地理这些科目上会出现很大的问题，甚至会出现不及格等现象。很多学生感觉，老师讲课进度 [查看详情]
更新时间:2012-08-28
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学科特点：高二阶段由于很多学生目标不明确，既没有高一时的雄心壮志，也没有面临高考的紧迫感，是一个容易出现动荡和茫然的时期。一旦遇到挫折，特别是考试中受到打击，就会自我怀疑，产生焦虑。有调查显示：一半以 [查看详情]
更新时间:2012-08-28
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学科特点：高二学生已较明显的分出层次，即所谓优生和差生。较差的学生在一年学习中屡遭挫折，灰心、自卑甚至害怕等心理也在渐渐固化，出现兴趣转移，偏科等倾向。中等水平的学生学习目的模糊，处于一种淡漠的被动状 [查看详情]
更新时间:2012-08-28
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学科特点：高一年级学科科目增多、知识跨度加大、学习能力转化难度大、测试频率加大等。学生特别是在数学、英语、物理、化学、地理这些科目上会出现很大的问题，甚至会出现不及格等现象。很多学生感觉，老师讲课进度 [查看详情]
更新时间:2012-08-28
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学科特点：高二阶段由于很多学生目标不明确，既没有高一时的雄心壮志，也没有面临高考的紧迫感，是一个容易出现动荡和茫然的时期。一旦遇到挫折，特别是考试中受到打击，就会自我怀疑，产生焦虑。有调查显示：一半以 [查看详情]
更新时间:2012-08-28
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学科特点：高二学生已较明显的分出层次，即所谓优生和差生。较差的学生在一年学习中屡遭挫折，灰心、自卑甚至害怕等心理也在渐渐固化，出现兴趣转移，偏科等倾向。中等水平的学生学习目的模糊，处于一种淡漠的被动状 [查看详情]
更新时间:2012-08-28
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学科特点：与初一相似，高一又是一个学习成绩的分水岭。一部分学生进入高中学习以后，就开始感到学习的压力与紧迫感，开始奋发学习；另一部分学生则认为自己终于从中考的压力中解脱出来了，高考又遥不可及，可以适当 [查看详情]
更新时间:2012-08-28
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学科特点：高二学生已较明显的分出层次，即所谓优生和差生。较差的学生在一年学习中屡遭挫折，灰心、自卑甚至害怕等心理也在渐渐固化，出现兴趣转移，偏科等倾向。中等水平的学生学习目的模糊，处于一种淡漠的被动状 [查看详情]
更新时间:2012-08-28
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学科特点：学好高中历史要注意以下几点：*，夯实基础，加强双基，是提高综合能力的基本要求。引导学生掌握学习历史的基本观点和技能，使学生形成一般性的能力，在此基础上提高自身素质水平。第二，重视对*传统 [查看详情]
更新时间:2012-08-28
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学科特点：什么是保送生？无需参加高考，经学校推荐，参加*单独组织的考试考察合格，即可进入*就读的应届高中毕业生。不同省份的保送生政策略有区别，一般省级*学生、高中阶段在*中学生学科奥林匹克竞赛 [查看详情]
更新时间:2012-08-28
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学科特点：什么是保送生？无需参加高考，经学校推荐，参加*单独组织的考试考察合格，即可进入*就读的应届高中毕业生。不同省份的保送生政策略有区别，一般省级*学生、高中阶段在*中学生学科奥林匹克竞赛 [查看详情]
更新时间:2012-08-28
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学科特点：进入高中以后,往往有不少同学不能适应数学学习,进而影响到学习的积极性,甚至成绩一落千丈。出现这样的情况,原因很多。但主要是由于学生不了解高中数学教学内容特点与自身学习方法有问题等因素所造成的。高 [查看详情]
更新时间:2012-08-28
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学科特点：高一是一个学习成绩的分水岭：一部分学生感到学习的压力，奋发学习；另一部分则认为可以适当的放松一下。因此导致学习成绩的差异。高一科目增多、知识跨度加大等让很多学生感觉，老师讲课进度快、只能勉强 [查看详情]
更新时间:2012-08-28
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学科特点：高一语文学习策略：1.全面发挥语文课程功能，促进学生素质整体提高。2、尊重语文课程特点，重视语言感受能力和实践能力培养：语文课程具有丰富的人文内涵和很强的实践性。应重视语文的熏陶感染作用和教学 [查看详情]
更新时间:2012-08-28
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适应年段：高中教学内容与目标：高中语数英等文化课辅导，以一对一、小班制教学模式为主，量身定制课程，授课针对性强，定向补习，培优补差，精讲精练，答疑解惑，与学校学习课程同步辅导，巩固提高，充分突出专业性 [查看详情]
更新时间:2012-08-06
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学科特点：高一是一个学习成绩的分水岭：一部分学生感到学习的压力，奋发学习；另一部分则认为可以适当的放松一下。因此导致学习成绩的差异。高一科目增多、知识跨度加大等让很多学生感觉，老师讲课进度快、只能勉强 [查看详情]
更新时间:2012-08-28
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适应年段：高中教学内容：有专职老师辅导孩子完成寒暑期作业,拓展课外知识等等.学制：1个月 [查看详情]
更新时间:2012-08-06
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学科特点：高一是一个学习成绩的分水岭：一部分学生感到学习的压力，奋发学习；另一部分则认为可以适当的放松一下。因此导致学习成绩的差异。高一科目增多、知识跨度加大等让很多学生感觉，老师讲课进度快、只能勉强 [查看详情]
更新时间:2012-08-28
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学科特点：语文课程遵照语文本身的特点和学生学习语文的特点，通过自主、探究、合作的学习方式，通过学生大量的语文实践活动，使学生获得基本的语文素养，掌握语言这一重要的工具；语文课程同时还要容纳学生的生活经 [查看详情]
更新时间:2012-08-28
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学科特点：到了高三，同学们要将所学的所有知识进行大汇总、大融合，从而形成一个系统，课业负担相当的繁重。另外，由于高考制度的选拔性和家长的殷切期望给他们带来了巨大压力。这是同学们所没有经历过的。高三的学 [查看详情]
更新时间:2012-08-28
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学科特点：高一高二年级的同学在新学期的学习中往往会出现对于新的学习内容和学习方法的不适应的情况。尤其是对于新高一的学生来说刚上高一，高中的知识框架与初中的有很大区别，在学生的学习能力和学习方法上都提了 [查看详情]
更新时间:2012-08-28
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适应年段：高中教学内容：有专职老师辅导孩子完成寒暑期作业,拓展课外知识等等.学制：1个月 [查看详情]
更新时间:2012-08-06
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【天艺讲堂：民族唱法男高音练习技巧】男高音一些有用的练习技巧：声器官操作完全松弛，并将声音安放在正确的中心位置上，并要以说话的声音作为引导。如果正确发音的话，就能塑造一个位置有正、音调又准的声音。这种 [查看详情]
更新时间:2012-09-07
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[郴州市]【天艺快报：高三女生高考压力大 躲进大衣柜绝食三天】 [查看详情]
更新时间:2012-09-07
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课程目标１、小班分组教学（每组20人）保证学员接受充分的辅导。打造扎实的基础。2、集训时每天9小时强化式训练，教师提供给学员每个教程的步骤图和讲义，适合不同阶段水平学员学习。每天随时指导。*派系统训练形 [查看详情]
更新时间:2014-05-01
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新同学老师深深理解中、高考考生想考高分的渴望！为此学大组织多年从事中、高考辅导的老师，结合2012年中高考特点，通过多方调研总结出中、高考核心考点和一套切实可行的中、高考生提分办法，并对每一位老师封闭培训 [查看详情]
更新时间:2013-01-03
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昆明冠博教育是一所家教辅导中心，为昆明初中、高中学生提供一对一 中高考各科考前冲刺辅导（数学、物理、化学、英语），在教学过程中，不但注重提高学生学习成绩，更注重培养学生对学习的兴趣。 潘老师教学的特点： [查看详情]
更新时间:2012-12-10
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我校主营：1、中小学各科提高、同步辅导班2、高考艺术类专业、文化辅导班3、小学托管班4、考前冲刺5、暑期高初中小学各科辅导6、全日制初中、高中7、艺术类等级考培训8、中小学艺术、*类培训 [查看详情]
更新时间:2012-04-26
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一诺教育特惠20小时收费79元，其实不为一丁点利润，家长一定知道：请有经验老师授课一个小时需60到100元甚至更高。 3、我们明白收获要先付出的道理，所以先特惠，让你体验我们的服务和师资，如果你觉得好，只需要比7 [查看详情]
更新时间:2012-12-19
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课程设置开课时间开课内容上课时间高考押题班201205文科理科全科知识点串联重点省重点中学命题研究员亲自授课2天 [查看详情]
更新时间:2012-04-06
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课程设置开课时间开课内容上课时间学费高中1对1VIP辅导随时1、帮助分析薄弱环节，挖掘兴趣点。2、免费学习小语种10节课。3、青岛市一线教师教师亲自授课，巩固知识要点，重点点拨，让成绩迅速提高。 180元/小时 [查看详情]
更新时间:2012-04-06
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