辅导年级：小学 辅导课目：语文 城市：无锡 学习中心：无锡-崇安学习中心 教学理念：我们必须接受失望，因为它是有限的，但千万不可失去希望，因为它是无穷的。 教学特点：能够耐心的帮助学生解决不懂的问题，没有掌握的知识点，性格开朗，善于与学生沟通。 教学经验：妙引材料，激发兴趣，语文学习不仅是书本上的知识，更是生活的实践。 教学成果：每学期辅导的学员中有90℅以上的学员成绩有10分以上的提高。 辅导学生案例：关同学 丨 小五语文 | 入学成绩 52.0分 | 辅导后成绩 80.0分 个性分析：该学员入学前基础薄弱，逻辑不明，成绩在中下水平，....……

辅导年级：小学 辅导课目：英语 城市：无锡 学习中心：无锡-东虹学习中心 教学理念：认真，负责地做好每一个细节是成功的基本底线。 教学特点：亲切耐心，因材施教。 教学经验：毕业后一直从事有关教学工作，教学经验丰富，教学方法灵活，讲解详细、透彻、到位。 在教学中懂得创新教学方法，洞察学生心理，根据不同学生的学习特点，采取适合学生的教学方案，熟悉中考的命题特点和知识考查点，教授学生考试中解答各种题型的思路、方法和技巧。在这两年的工作中，深刻体会到：教师和学生间的沟通是非常重要的，师生间很好的沟通方式，是开展良性教学的关键。 教学成果：在一对一的....……

辅导年级：初中 辅导课目：语文 城市：无锡 学习中心：无锡-崇安学习中心 教学理念：有教无类，因材施教。 教学特点：因人施教、幽默风趣、由浅入深。 教学经验：拥有18年的教学经验。在一对一的教学过程中，注重和家长及学生的交流，就像医生给病人看病，“望、闻、问、切”切实了解学生的学习习惯和知识掌握的情况。针对学生的薄弱环节进行巩固和提高，即对症下药。在教学过程中，着重培养其学习兴趣及学习方法，并每个知识点都随带有强化训练，之后，纠正错误。基本路子是：引导学生的学习兴趣——巩固所学—&m....……

辅导年级：高中 辅导课目：语文 城市：无锡 学习中心：无锡-万达广场学习中心 教学理念： 教学特点：讲解透彻，练习充分。 教学经验：一堂好的语文课一定要做到“活动充分，生成丰富”，如何做到这点则具体体现在每个教学环节中。 　　首先是备课：备课注重于根据学生的不同情况来确定上课的内容、难点和重点。备课生成的教案，就是每一节课的“学习地图”。 　　其次是上课：按照教案有序进行，突出知识点，配合例题练习帮助学生当堂的吸收。讲知识时避免枯燥和乏味，善从生活中取材、并使用生动的例子；讲例题时避免套答案....……

辅导年级：初中 辅导课目：数学 城市：无锡 学习中心：无锡-万达学习中心 教学理念：教育孩子的全部秘密在于相信和释放孩子 教学特点：教学方法灵活多变，讲课亲切自然 教学经验：不断提高自身的教学教研能力，追求课堂讲解的清晰化，条理化，生动化；努力做到知识线索清晰，层次分明，教学言简意赅，深入浅出。注意研究学生的心理，针对不同学生的实际制定个性化辅导方案。教学中能够重点培养学生的思维发散能力。 教学成果：在学大期间，辅导多名学生，并且得到了学生和家长肯定，受到了公司的重视。 在长期的教学中总结出了一套有效的1对1教学方案。其中李同学，初一学生，....……

辅导年级：高中 辅导课目：英语 城市：无锡 学习中心：无锡-崇安学习中心 教学理念：要从容地着手去做一件事，但一开始，就要坚持到底。 教学特点：专项英语讲解，雅思与留学英语。 教学经验：对学生的心理和接受能力有深刻的了解，技巧性的教学风格。 教学成果：授课条理清晰，讲解到位，课堂气氛十分活跃，使学生在有趣的课堂氛围中学到知识，从而取得好成绩。 辅导学生案例： 学生姓名：罗同学 | 高二英语 | 入学成绩 115.0分 | 辅导后成绩 125.0分。 个性分析：学生的基础知识不够扎实，知识较散乱，未成体系，对知识的综合运用能力较差。 ....……