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丁晖

发布时间:2012-06-18 15:03
例:严碧

辅导年级:初中

辅导课目:语文

城市:无锡

学习中心:无锡-崇安学习中心

教学理念:有教无类,因材施教。

教学特点:因人施教、幽默风趣、由浅入深。

教学经验:拥有18年的教学经验。在一对一的教学过程中,注重和家长及学生的交流,就像医生给病人看病,“望、闻、问、切”切实了解学生的学习习惯和知识掌握的情况。针对学生的薄弱环节进行巩固和提高,即对症下药。在教学过程中,着重培养其学习兴趣及学习方法,并每个知识点都随带有强化训练,之后,纠正错误。基本路子是:引导学生的学习兴趣——巩固所学——知识拓展——强化训练——纠错提升。

教学成果:在升学方面,所带六年级学生均考上了理想的中学;所带初三学生郭峰由入学大时83分到中考的106分,以致家长再三表示感谢。所带高三学生考完后就打电话给我,叙说语文考试情况,均表示发挥理想。

辅导学生案例:薛同学 丨初三语文 | 入学成绩 78.0 | 辅导后成绩 99.0

个性分析:学生性格比较外向、张扬、比较骄傲,学生在学校重点班学习,学生也非常要面子。英语主要是查漏补缺,化学需要老师给予串联。学生上每个老师的课都很认真,老师留的作业都能在规定的时间里完成,在补习中学生很少请假,每次都能按时上课。

辅导方向:老师主要针对现在学生学习文化课时间较紧张及学生的个性特点, 有针对性的给孩子安排好了学习计划,总结历年高考的习题特点,既省时又有针对性的给学生讲解答题技巧,查缺补漏,扎实基础,多做真题,使孩子在短时间内掌握最快最有效的解题方法,在最后几次的模考中学生的成绩比前期有100多分的提升。