辅导年级：初中

辅导课目：数学

城市：无锡

学习中心：无锡-万达学习中心

教学理念：教育孩子的全部秘密在于相信和释放孩子

教学特点：教学方法灵活多变，讲课亲切自然

教学经验：不断提高自身的教学教研能力，追求课堂讲解的清晰化，条理化，生动化；努力做到知识线索清晰，层次分明，教学言简意赅，深入浅出。注意研究学生的心理，针对不同学生的实际制定个性化辅导方案。教学中能够重点培养学生的思维发散能力。

教学成果：在学大期间，辅导多名学生，并且得到了学生和家长肯定，受到了公司的重视。 在长期的教学中总结出了一套有效的1对1教学方案。其中李同学，初一学生，入学前基础较差，数学平均分在70分左右，经过在学大辅导后现数学成绩平均为95分以上。李同学，初三学生，基础可以，难题缺少解题思路，通过在学大近一个月的学习，成绩由一模时的全班第15名进步到二模时的全班第4.所教的大部分学生都以满意的成绩考取理想的学校。使越来越多的学生感受到学习数学的快乐。

辅导学生案例：

李同学 丨 初二数学 | 入学成绩 73.0分 | 辅导后成绩 86.0分

个性分析：李同学是个学习习惯很差的学生，看他的作业，字迹东倒西歪，寥寥草草的，没有一个字是很像样的。辅导前班主任在介绍时说他是个懒惰的学生，经常要拖拉或不做作业的。有时候逼的紧了就会写一半留一半，投机取巧。小聪明不用在学习上，课上容易开小差，老师讲的内容，左耳进右耳出的，完全不理会。

辅导方向：教师首先帮助其梳理知识体系，然后建立学习目标和计划。其次，在教学过程当中，教师更加注重帮其建立有效的学习方法和更正其不良的学习习惯，培养学生的学习兴趣，变被动学习为主动学习。经过一段时间的学习，学生对该学科的学习特点有了更深刻的把握，能够有效的把教师的教学方法有效的运用在学习中。