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哈喽大家好,最近有很多小伙伴向我了解:幼儿园怎样提高孩子语言表达能力。今天就把幼儿园怎样提高孩子语言表达能力相关的几个问题都整理出来给大家参考下。分别是:幼儿园阶段的孩子怎么培养语言能力???

1.幼儿园阶段的孩子怎么培养语言能力?

幼儿园阶段的孩子应该怎么培养语言能力?游戏!什么游戏可以锻炼孩子的语言能力?建议围绕孩子们的兴趣出发,从他们感兴趣的话题出发,应该有无数可以发掘的语言内容。倒未必一定是“游戏”。但凡从孩子兴趣出发的,多数孩子应该都愿意参与。比方说,接下去就是中秋/国庆节了,节后孩子们上学时可能很自然会在班里讨论自己假期去哪里了,做了什么事情,等等。那么,从“假期”这个孩子们感兴趣的主题出发,可以有很多可以拓展的内容。比方说跟孩子们一起讨论/探索:-孩子们的假期都去了哪里-在度假过程中使用的交通工具-在度假前需要提前做计划吗?如果需要,我们可以怎么来计划我们的假期?哪里可以获取有用的信息?-在度假的过程中孩子们发现了什么新奇的东西?如果有在旅行社、航空公司等工作的家长,则可以请家长来分享一下,他们的工作内容。这也是很好的家校互动。这整个过程,除了加强了孩子的语言沟通能力,同时还涉及了对世界的认知、数学能力、逻辑推理等等,各种能力的培养。每个用心的老师,都能够根据孩子们这个阶段/此时此刻的兴趣,制造很多的“话题”/项目。举个例子,最近我们英国学前老师的讨论群里面就出现了这么个案例。最近这段时间英国下雨比较多,路上也比较泥泞,有很多的水坑。于是,孩子们就很自然地在议论这雨天/水坑,等等他们感兴趣/跟他们相关的内容。于是,有心的老师就根据孩子们的兴趣,用生活中随时可以找到的材料,做了一个水循环的项目。里面涉及了整个水循环的知识,孩子们也可以认识跟水循环相关的文字,通过自己的尝试/触摸这些材料,刺激了感官,等等。一举多得。但是前提就是,要观察和发现孩子们的兴趣,并以兴趣为基点,制造一系列的项目/游戏等。附上一些该案例的相关图片,供参考。除此之外,puppet show手偶剧表演也是一个培养孩子表达能力和想象力的很好的方式。手偶剧表演可以帮助小朋友们增加信心,特别是刚来幼儿园,还没有完全适应的小朋友,手偶可以成为他们跟外界沟通的一个媒介。他们可以用手偶玩角色扮演,尝试扮演与自己不一样性格特点的角色,通过手偶跟伙伴们分享故事等等。通过玩手偶,孩子们完全沉浸在一个新世界里面,尝试不同的角色、不同的性格、挑战自己去思考其他人(角色)会怎样应对一些问题。

上面幼儿园阶段的孩子怎么培养语言能力???就是我对幼儿园怎样提高孩子语言表达能力整理出来的一些网友的观点,如果您还有我们疑问,可以与我们客服小姐姐联系咨询!

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