早教情商课有用吗，幼儿园的孩子报情商班有必要吗？

哈喽大家好，最近有很多小伙伴向我了解：早教情商课有用吗。今天就把早教情商课有用吗相关的几个问题都整理出来给大家参考下。分别是：儿童情商课有必要去报吗？，婴儿早教到底有多大作用？，幼儿园的孩子报情商班有必要吗？，情商教育对孩子有多重要啊？??

1.儿童情商课有必要去报吗？

孩子性格发展是有关键发展期，对孩子影响最大的其实是家长，如果家长愿意改变自己，努力学习提升，自己给孩子教育环境良好，孩子的情商能有良好的发展，情商教育就是锦上添花，有用，追求的是让孩子“更好”的作用；但是如果家庭环境压力比较大，幼儿阶段和小学阶段，做一定的干预还是必要的，情商学习就是“必须”的了，很多性格习惯中东西都是童年养成的，之后改起来特别难，几乎所有的心理问题、社交障碍都能在童年找到原因，影响未来一生的东西，前期的投入就是必要的了。而且大多数儿童情商是会有家长的课后沟通的，多多少少也能对家长有些帮助，没那么缺钱的话，就先期投入点，不求“完美”，不一定哪一个很小的点就对孩子在未来起到很大的作用。至于一周一次课，你看教的是什么，儿童情商大多数讲的是情商的观念和技巧，情商观念调整的是儿童对待情绪、人际等问题的认知，技巧就是类似交朋友步骤的具体方法。不管是观念还是技巧，关键是你学完回家要让孩子练习，不然进步真的不会太大，再忙抽个5分钟，练一下，孩子早期接受能力都特强，练一周再学下一个主题，孩子还是可以提高的。

2.婴儿早教到底有多大作用？

我家宝宝一岁多点上的早教，两岁学的手工，两岁半学的美术，两岁十个月上了乐高，算是周围上的比较多的，我觉得倒是可以说下首先来说，任何学习都是有用的，这个毋庸置疑，但是你说有多大用处，那就仁者见仁 智者见智了。至于早教，我当时也是跑遍了家附近一些早教机构，根据师资，模式，环境，课程，氛围，选择了一家美式早教某宝贝，一岁多点的小孩，你说她能干的事情有什么呢，真的很有限，无非就是小区公园游乐场，早教算是给你提供一个不同干净的带娃环境，音乐课可以带她唱歌跳舞，育乐课带她各种游戏，艺术课可以让她接触到不同色彩，对她的大脑发育都是有益处的，不用说还有其他的比如同龄人之间的交流，规则感培养，亲子关系建立，自己也可以跟着老师学习一些育娃理念，毕竟没几个人能在家里研究出一套专业教材准备一套专业教具。但你说是否一定要上，那也不一定啊，我们身边很多孩子都是没有上早教，有的情商规则感动手能力超过我们，每个孩子发育情况不一样，接受程度也不同反正对身边人的建议，我一般都会说，如果家里条件不差这些钱，毕竟一个早教上下来也要两三万，而且带孩子的人有时间，不妨带她去，正规的早教中心还是益处多多，孩子也非常爱去，如果条件比较勉强，父母的用心教育也未尝不可

3.幼儿园的孩子报情商班有必要吗？

情商，不是老师能教出来的。情商，是 “情绪智力” 的测试得分。很可惜，并不像 智力，有标准测试获得 “智商”得分以较高低。所谓 情绪智力，是对个人在不同人际情境下，为人处世和谐程度的评估。比较适应各种人际情境的，所谓 情商高，其实是一种人际能力。儿童的 人际能力 形成，一是非常依赖对主要抚养人行为模式的 “观察学习”，也就是说，儿童会自发模仿主要抚养人对每种人际情景的应对模式，从而逐渐内化成个人行事模式。你会看到，很多小孩的言行方式很像老人，那就是隔代抚养的直接结果。言行招人喜欢的孩子，抚养他们的人也是人际自如的。人际能力的形成 其次依赖 人际反馈。也就是说，做了什么说了什么，别人怎么反馈。多鼓励小孩跟不同年龄的人相处，家长在多支持但不多做干预的情景下，小孩会逐渐学会恰当的言行，所谓 情商提高了。并不像智力培养那样，可以通过多学多练提高，所以为提高儿童人际能力，报班意义不大。

4.情商教育对孩子有多重要啊？

情商是对孩子小时候最好的教育的，而且会让孩子终身受益，我家就是在上幼儿园之前上了迪伦早教，他现在在幼儿园里可受欢迎了。而且，情商带给孩子的除了讨人喜欢，更是培养探索思考的能力，情商教育真的对孩子很好。

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