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杰诺思顺城中心的教师队伍由具有专业资格，富有爱心，朝气蓬勃年轻的教师组成，她们发自内心的喜爱孩子，心中充满了对孩子的爱心、信心、耐心、责任心、同时他们具有足够的专业素养，除具有专业的知识外，还系统接 [查看详情]
更新时间:2012-09-12
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杰诺思顺城中心将为每个孩子实施专业的右左脑均衡教育，并提供良好的个性化教育方案，与家长一道把孩子婴幼儿时期，看成是孩子生命过程中一个独特和重要的发展阶段，不失时机的为孩子提供完整的，快乐的，健康的， [查看详情]
更新时间:2012-09-12
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数学教育 早教中心的语言教育渗透在幼儿的右脑教育之中。一方面，教师针对幼儿天生的语言吸收能力，给予幼儿淋浴式的语言刺激，通过大量语言的注入使幼儿获得丰富的词汇和杰诺思早教中心的数学教育非常重视量的概念 [查看详情]
更新时间:2012-09-12
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恩物是开创**所幼儿园的幼儿教育之父福禄贝尔设计的系列教育用玩具，取意为，神赐下的恩典。使用共由14套形状各异的积木类组成的恩物，可根据幼儿生理的发展阶段，从简单到复杂，循序渐进地开发幼儿的各种能 [查看详情]
更新时间:2012-09-12
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通过运用一系列先进的教材教具，培养幼儿的空间感知能力。幼儿在操作各种教具的过程中，逐渐感知和认识空间及各种形体，建立多维的空间方位感，逐步发展动手操作能力。这些益智的教具包括：卡普乐、博智恩、恩物、蒙 [查看详情]
更新时间:2012-09-12
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杰诺思的社会与科学教育以某一个自然或科学题目为教学的切入点，通过引入与之相关联的所有知识内容，在循序渐进中帮助孩子把这些知识内化到自己的知识系统中去，从而使幼儿建构起自己的网状的、有机联系的知识体系 [查看详情]
更新时间:2012-09-12
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观察幼儿学习母语的过程，我们发现他们在出生后的0-3年之间一直在听母语。通过无数次反复的听，他们掌握着母语的音节、发音、语法等最基本有语言结构。 学习母语的第二个阶段是开口说话。1岁的幼儿能说3个以上单词 [查看详情]
更新时间:2012-09-12
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杰诺思顺城中心的教师队伍由具有专业资格，富有爱心，朝气蓬勃年轻的教师组成，她们发自内心的喜爱孩子，心中充满了对孩子的爱心、信心、耐心、责任心、同时他们具有足够的专业素养，除具有专业的知识外，为幼儿提 [查看详情]
更新时间:2012-09-12
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卡普乐积木对培养儿童的各种能力，有着特殊的攻效。通过搭建卡普乐，儿童从小对平面与立体、面积与体积、数量与计算、空间与结构、方位与摆放、测量与平衡、归纳与综合等诸多方面获得丰富的感性认识和感知能力，这 [查看详情]
更新时间:2012-09-12
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杰诺思天才摇篮教育中心是杰诺思教育教学实体机构，在杰诺思教育理念的指导下，对2～6岁的幼儿实施专业的、系统的、以右脑能力开发以及右左脑均衡开发为主的早期教育。 天才摇篮在*只设一家，拥有完善的教育 [查看详情]
更新时间:2012-09-12
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主要包括手工、绘画两项内容，主张一切都可入画，注重开发幼儿的右脑潜能，培养幼儿的创意能力。教学中，教师为幼儿创设适宜的情境或氛围，准备好操作材料，引导幼儿自由地发挥想象和联想，通过各种美术要素如颜色 [查看详情]
更新时间:2012-09-12
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