师资介绍
教师简介 刘善莉,巨人学校金牌教师,巨人学校小学语文教研主任,武汉少儿广播电台特邀嘉宾主持。06年12月被评为“优秀教师”。07获“优秀骨干教师”“最受欢迎教师“称号。08被评为巨人教育集团“金牌教师”。09被评为首届“巨人杯”全国中小学生听说读写大赛“优秀指导教师”。10年被授予“优秀教师”光荣感称号。 教学特点 语言幽默,课堂生动有趣,引导孩....……
教师简介 张欢,巨人名师团队优秀讲师,高中物理学科负责人。毕业于华中师范大学物理系,对物理教学有深入研究,功底扎实,擅于引导学生思考,知识讲解通俗易懂。 教学特点 课堂教学节奏明快,重点突出,层次分明,擅于引导学生掌握物理思维方法与技巧,善于捕捉考点、解析考题。所带学生中多名考入武大,华师等重点高校。 教师格言 释放理性的灵光,给予每一位学生精神的能量。 教学成果 2008年湖北省现代教育技术应用优秀课件一等奖,《....……
教师简介 廖园园,本科学历,汉语文言文学暨教育专业学士,持高级教师资格证书。从教以来,先后引导数百名学生走出作文和语文学习的困境,引领孩子们遨游于文学的殿堂。 教学特点 开朗幽默,快乐教学,让孩子在欢声笑语中轻松将知识“拿下”;善于启发,点滴渗透,引导孩子在生活中体会作文的乐趣;热情真诚,亲和力强,课内外成为孩子的良师益友。 教师格言 用心、用快乐、用效果,与孩子一同成长。 ....……
教师简介 杨玲,毕业于中南财经政法大学,英语专业八级,从事英语教学6年,先后在武汉多家英语培训机构负责中学英语的课程研发及项目管理工作。精通新目标及新概念英语教材研究,并对中高考有自己的心德及教学方法。 教学特点 授课语言严谨而不失幽默,善于激发学生的学习兴趣,把“学习是快乐的”贯穿于教学中,循循善诱,亦师亦友,善于寓教于乐,并且善于将中考英语的考点渗透到平时的日常授课中,使学生能够有针对性的学习,从而快速突破英语学习的瓶颈,取得提高。 &nbs....……
名师简介 武汉巨人专职学教师。2008年下半年代表武汉巨人学校,担任武汉少儿广播电台特约嘉宾主持人,进行广播教学。2009年初,因为教学成绩突出,被评为巨人明星教师,并被委任为巨人小学数学教研组中低段教研组长并兼办理小学数学竞赛相关事宜。 教学特点 教学层次清楚,语言清晰,讲课精炼,知识点准确,注意挖掘每个学生的潜力;善于将看似繁杂的奥数知识点结成一张网络,使学生注重概念、方法、技能的系统性,发散性学习;善于启发学生自己去发现问题,形成学习数学所必备的逻辑归纳能力和推理能力;善于化难为易,深入浅出,因材施教,寓教于乐。 &....……
教师简介 李瑨,世界奥林匹克竞赛优秀教练员,第七届“华罗庚”金杯赛,全国初中数学联赛决赛国家级奖项获得者,巨人教育小学数学高段教研组长。 教学特点 在教学上注重因材施教,教学过程中互动性强,引导学生发散思维,由浅入深,课堂上谈吐幽默,能够和学生很好的交流,热情,诚恳地帮助每一个孩子! 教师格言 教师最重要的职责之一是培养学生的自信。 教学成果 辅导董诗雨获世界奥林匹克大赛中国....……
教师简介 杨华,巨人初中英语部汉阳区教研组长,华中科技大学学士学位,英语专业8级。从事英语教学工作近五年,擅于解决学生在实际学习中遇到的多种问题,对中考命题规律及命题方向把握清晰、透彻。各类英语题型的“击破秘籍”让学员受用非浅,从而较快地提高他们的应试能力,令学员们受益无穷。 教学特点 她深信真正教育者的责任在于把课堂变成学生的精神乐园。本着 “学无定法,贵在得法,在快乐中学习,在学习中快乐”的理念,凭着扎实的英语功底和风趣生动而不失严谨教学风格,征服了一大批....……
教师简介 肖兴海,创新杯、希望杯、全国初中联赛金牌教练。巨人名师团队首席数学讲师。十几年的数学的教学经验,积累了丰厚的教学经验,取得了丰富教学教研成果:系统的知识结构,成熟的教学理念,睿智的思维,巧妙的启发,干练的工作作风如清风拂面,启发后的豁然开朗如醍醐灌顶。 教学特点 擅于激发学生兴趣,授课方式幽默风趣,讲解的知识通俗易懂。能真正做到使学生从怕数学到喜欢上数学最终达到学好数学的目的。性格开朗,亲和力强,循循善诱,亦师亦友,善于寓教于乐,使同学们在愉悦中思考,在快乐中学习。 ....……
教师简介 朱明,中学数学优秀老师,毕业于华中师范大学教育专业,多年一线教学经验,教学功底扎实,思维敏捷,擅长结合学生实际因材施教。 教学特点 睿智风趣,细心严谨,善于思维引导激发学习兴趣。 教师格言 在集体中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽可能多地尊重每位同学,让每位同学对自己都有信心。 教学成果 多次参加《中考考试说明》报告会,曾在《优质课教师示范课》评比中获得一等奖。所带学生优....……
教师简介 章凯,英文名:Kevin Z.座右铭:Enjoy the way to success!在Kevin Z.的课堂当中,学会书本上面的知识只是其中的一个部分,更加重要的是让孩子们可以养成良好的学习习惯,用于学习各科科目,这样孩子们可以在学习的道路上终生受益! 教学特点 授课风格风趣幽默,课堂气氛生动活泼,能够引起学生的共鸣。Kevin Z.老师讲解知识点都是结合学生感兴趣的实例和内容精华要诀进行讲解,通过此种方法,不但使得那些不喜欢学习英语的学生都开始对英语产生浓厚的学习兴趣,同时在兴....……
教师简介 欧艳,大学学历,中教一级。十余年的教学经验,有良好的沟通和表达能力,有耐心、爱心、亲和力,自信、勤奋、创新能力强,有强烈的上进心。 教学特点 性格开朗,富有激情,亲和力强。把“学习是快乐的”贯穿于教学中,循循善诱,亦师亦友,善于寓教于乐,使同学们在愉悦中思考,在快乐中学习,切身感受到学习是快乐的。 教师格言 教师最大的幸福就是看到自己的学生在成长。 教学成果 199....……
教师简介 夏宝丰,师范学院数学教育专业毕业。分别于2006年3月—6月、2006年9月—12月参加国家小学数学教育学会举办的奥数教练员培训,并于2006年6月,2007年1月分别通过小学奥数国家三级、二级教练员资格考试,获得得小学奥数国家三级、二级教练员证书。2009年参加北京师范大学教师集训。 教学特点 教学经验丰富,思维活跃,教学手段灵活多样。课堂上要求严格,但同时师生关系融洽,能够很好的与学生相处,对学生有耐心。课堂教学效果明显。  ....……