2014-06-30京师博仁（北京）信息教育

常用的心理咨询师实务技能心理学是一个体系繁杂的学科，心理咨询体系也十分复杂，单从心理咨询技术层面来讲已经超过400多种技术。在当前国内的咨询师继续教育培训中，呈现出各派疗法百花齐放的景象。面对如此多的心

2014-06-26京师博仁（北京）信息教育

团体心理治疗培训小团体运动，20世纪人类社会最伟大的发明之一。”--卡尔.罗杰斯（美）1902-1987，人本主义心理学之父，团体心理辅导是在团体情境下进行的一种心理辅导形式，它是以团体为对象，运用适当的辅导策略与

2014-06-25京师博仁（北京）信息教育

如果你是教育工作者，你将掌握:1.如何真正激发学生学习兴趣与动力；2.如何真正提高学生的学习能力；3.如何让你的课堂丰富多彩,成为*的老师；4.如何从心改变你的教学观念、提高你的教学效能。5.如何成为最受学

2014-06-17京师博仁（北京）信息教育

心理健康教育教案本次心理健康教育教案的主题是《胜利属于勇于挑战的人》，希望同学们能够正确认识自己，做一个勇于挑战的人！活动目标：培养学生勇于挑战自我、正视挫折的能力。活动重点:帮助学生学会勇于挑战自我

2014-06-16京师博仁（北京）信息教育

中小学教师如何做好心理辅导工作“心理辅导”这个概念，出现在我们教师脑海中的时间已不短，但直到如今，许多教师这种辅导意识还很薄弱。而事实上这种教育理念，是适应时代要求的，每个教育者所必须具备的基本素质之

2014-06-13京师博仁（北京）信息教育

心理健康课程活动怎么策划心理课程活动怎么策划呢？很多刚刚入职的学校心理健康老师可能都有这个问题。在我们设计一节心理辅导活动课时，首先要考虑的是：我要解决什么问题？班里学生存在的倾向性问题是什么？他们的

2014-06-12京师博仁（北京）信息教育

　 据权威机构调查，目前在中小学生中34%有心理障碍，12.5%有心理缺陷，28.1%有心理异常，青少年的心理健康不容忽视。　　国务院和教育*发文指出，要加强中小学的心理健康辅导员得配备，心理教师必须经过专业的培

2014-06-11京师博仁（北京）信息教育

一、培训对象。1. 现任或将要承担学校心理健康教育工作的专职或兼职教师。2．热爱心理健康教育工作的班主任、科任教师。二、课程目标。学员接受过此培训后，应能掌握从事学校心理健康教育工作的必备知识和能力，促

2014-06-04京师博仁（北京）信息教育

用爱平和天下，以情温暖人间心理剧导演连续培训项目*次集训感悟令人期待的心理剧导演培训班终于开始了，在京师应用心理发展研究中心的安排下，我们终于体会到了心理剧的魅力，本次的主讲老师是台湾的游金潾老师。

2014-05-30京师博仁（北京）信息教育

北京首届心理剧导演连续培训项目*次集训圆满结束心理剧的舞台就像妈妈的子宫，孕育着生命的重生。这是一种可以让参与者练习怎么过人生，但不会因为犯错而被惩罚的方法。 心理剧创始人 . 莫雷诺2014年5月25日，由

2014-05-30京师博仁（北京）信息教育

将人生搬上舞台——悲伤留在剧场，你只带走爱！心 理 剧 成长体验工作坊 ——心理咨询师入门级实务技术人的一生是一连串的生命经验与学习，每日所面对的人、事、物，都是上天给我们创造*的礼物，让我们在此滋养

2014-05-29京师博仁（北京）信息教育

完形疗法学派简介完形治疗学派为Perls所创立， 他将弗罗伊德的心理理论和身体理论统整为一，解释为：『完形乃是一种形态，是构成某事物的个别部份的一种特定组织。完形心理学的基本前提是，人类本质乃一整体，并以整