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李阳少儿英语引进了国际先进的教育及管理理念，集合国际、国内众多少儿英语教育方面的专家共同研究的成果，将一种全新的少儿英语教育模式带给热心少儿英语教育的学校及家长们。受众群主要是312岁的少年儿童，以快乐 [查看详情]
更新时间:2014-07-31
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融合多种学科，综合性的复合教育，开发少儿的个性潜能，应对各项少儿英语能力考试。培养学习策略教会孩子们开拓型的思维方式和主动型的生活态度，实现小学升初中英语学习的平稳过渡。8个月课程，40次课时，一次两小 [查看详情]
更新时间:2013-03-15
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升学考试决定了学生在下一个阶段的学习，是否有一个好的学校，好的班级以及好的学习氛围。实战升学考是在了解了学生的真实水平之后，教师规划处一套相应的学习方法，针对学生的自身情况查漏补缺。课程安排根据学生的 [查看详情]
更新时间:2013-03-15
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以提高学生英语听，说能力为宗旨，包含了英语幽默，故事，谜语，绕口令，英语游戏等内容，通过学习使学生在课堂所学的知识和技能得到充分的延伸和扩展。 [查看详情]
更新时间:2013-03-15
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2011秋季环球青少年国际英语 课程设置适合年龄课程名称开班日期学习周期授课时间课时安排课时总数小学低年级自然拼读2011年11月9日20W19:00-20:30每周三周五晚各一次，每次2课时，每课时45分钟78小学高年级（青少版 [查看详情]
更新时间:2011-10-20
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永嘉瓯北新东方培训中心开设剑桥国际少儿英语课程，面向上塘、瓯北、乌牛、桥头、桥下、沙头、碧莲、巽宅、岩头、枫林等周边地区招生，上课时间有周末班与晚间课。剑桥国际少儿英语二．系统科学的课程设置级别Levels [查看详情]
更新时间:2015-04-25
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长颈鹿美语专为小学生/初中生设计的All Star少年英语课程，这个阶段的孩子正面临升学压力，培养通过升学考试及全民英检初级能力成为本阶段课程重点。外交工作不简单，不但语言要精准，上知天文，下知地理，还要涉猎 [查看详情]
更新时间:2012-06-01
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长颈鹿美语充分利用少儿「语言学习关键期」的优势，以及少儿学外语时常表现出好奇、好动、好玩、好胜、好领奖的「五好」心理，采取分龄分级小班教学，采用超过150万人次使用的长颈鹿八大智能系列教材，并大量运用长 [查看详情]
更新时间:2012-06-01
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瑞思玛特让孩子获得与美国同龄孩子同等的英语思维能力和创造力 ■BaileysBookHouse 培养幼儿人际沟通中所需要的语言概念和思考技能，培养幼儿创造力和想象力的同时激发他们的探索欲。■SammysScienceHouse对幼儿进行 [查看详情]
更新时间:2011-02-15
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语言激发语言觉醒，开始建立语感能够进行基本的看字发音学习季节和天气，能用英文表达冷，热，暖，凉爽，能描述季节和天气学习并能用英文表达脸部五官及相应动作/功能学习并能用英文表达身体部位及相应动作/功能认识 [查看详情]
更新时间:2011-02-12
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瑞思玛特最受全球欢迎的美国幼儿园课程内容 瑞思玛特教学*引进了美国幼儿园广泛使用的Edmark品牌下House系列（包括MilliesMathHouse，BaileysBookHouse，SammysScienceHouse和TrudysTimePlaceHouse），MightyMath [查看详情]
更新时间:2011-02-11
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教学模式浸入式学科英语教育 经过加拿大40年浸入式学科语言教育实鉴！ 实证基础 1965年，法语浸入式教学实验起始于加拿大这个实验从幼儿园一直持续到高中毕业，取得了出人意料的效果，并引起*范围的轰动。自此之 [查看详情]
更新时间:2011-02-11
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定义与背景定义RISE的解释 R RiverdeepHoughtonMifflin国际先进教育领袖 ISEImmersionSubjectEnglish浸入式学科英语RISE服务于412岁*孩子，在纯英文环境中，以互动多媒体浸入式学科英语课程体系为教学支撑，以与 [查看详情]
更新时间:2011-02-11
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瑞思玛特国际领先的区角教学法 在同一个教学主题下，小朋友按照自己的意愿和能力，选择WorkerbeesHouse、WordfunHouse、GamesHouse、ArtHouse来自由操作和探索，掌握这个主题下的知识点。区角教学法，融合了教育学先 [查看详情]
更新时间:2011-02-11
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纯英语环境中与美国孩子同质同步 教学内容的具体安排 1。知识体系 RISE采用的是50％以上美国孩子使用的多媒体互动教学课件 在美国经过45000所学校近10年检验、荣获过美国教育界数十奖项并最终被美国24个州列入推荐使 [查看详情]
更新时间:2011-02-11
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教学目标步进式阶段性教学目标通往美国*的阶梯 5级别阶段性教学目标 *级别EmergingLearners 学科（语文，数学，科学） 能够进行基本的看字发音 开始建立语感意识 能够用简单的英文进行基本的关于自己生活的情 [查看详情]
更新时间:2011-02-11
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教学手段 基于美国中小学通用的多媒体互动学科软件多媒体互动学科软件实现了教学主体从教师向软件及设备的转移，保证了教学与美国的同质同步。专业而强大的开发背景RISE瑞思学科英语所包含的3个产品系列Destination [查看详情]
更新时间:2011-01-28
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