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1.传承是人才培养的途径

中医药师承是独具特色、符合中医药人才成长和学术传承规律的教育模式,是中医药人才培养的重要途径。中医药法明确,发展中医药师承教育,支持有丰富临床经验和技术专长的中医医师、中药专业技术人员在执业、业务活动中带徒授业,传授中医药理论和技术方法,培养中医药专业技术人员。

2.中医师承的重要性

当前,中医药事业面临前所未有的机遇。 主治医师是中医药未来发展的主力军和希望。 作为中医药发展的传承人,他肩负着传承国粹、发展中医药的神圣责任。 希望在经验丰富、业务精湛、医德高尚的老一辈医师的指导和帮助下,传承中医的人才早日成为人才。

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3.学习中医师承出来可以干什么

对于中医从业人员来说,开设诊所是一个很好的选择,因为不仅是创业的标志,也能够传播自己的中医技艺,更好的服务于患者。《出师证》是没有开设诊所的权限的,就算是执业医师,想要开设相关的诊所也是有要求的,相关的政策规定应当具有中医类别《医师资格证书》并经注册后在卫生医学单位中执业满三年。但对于中医专长医师来说:中医专长医师开设诊所只需要备案就可以,可以在其执业范围内展开医疗活动。证书没有好坏,适合自己就是最好的。

4.中医机构的数量有多少

根据《2019年中医药统计摘编》中有关数据来看,2019年共有1007579个卫生机构,其中中医机构仅有65809个,占卫生机构总数的;中医执业(助理)医师共有624783人,其中中医机构共有249138人,占总量的。从以上数据可以看出,中医机构的数量远比西医机构少,虽有近一半的中医类别医师在中医机构执业,但仍有一大部分中医类别医师在非中医机构行医,中医机构每年接收的毕业生中西医专业兼有,这在一定程度上限制了中医类毕业生的就业选择。

5.中医医师能用在现代医学上吗

在原《执业医师法》和2017年发布的《医师执业注册管理办法》中,将临床类别和中医类别分列,使中医医师的某些执业行为遭到质疑,如中医医师是否可以使用现代化的诊疗手段、是否可以开具西药等。中医类别医师的执业范围不明确,限制中医类别医师只能在综合性医院的中医科或中医机构执业,阻碍了中医医师的职业发展。

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