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更好地方法是反过来,也就是:先说结论,然后再逐步、分层次地展开你的想法、分析或者计划等具体内容。等于是给对方先吃一颗定心丸,给对方确定性,这样对方一来就知道你要说什么,后面才能更好地听懂你要说什么;分开层次展开,对方就会融入到你的细节中。
系统思维的价值在于认知的全面性和对影响事物发展的主要要素的正确理解。没有系统思考的基础,它将成为认知中的盲人。分析和判断不可避免地是不完整的,犯错就很正常了。例如在工作场所中,担任董事职位及以上职位的人往往会很快提高其逻辑思维能力。主要原因是,董事及以上人员有机会了解公司的整体运作并具有全面的了解。
工作场所中的逻辑思维必须在工作场所的个人发展中加以实施,并且必须在特定任务中加以实施,并通过工作实践加以掌握。另外,逻辑思维能力是一种更有效的技能,必须具有较高的效率值。它需要通过提高效率的实践来掌握,例如增加工资或晋升。
逻辑思维能力的培养是急不来的,需要慢慢来进行培养,要善于站在不同的角度去思考问题,看待问题然后解决问题,善于表达自己的想法,在说话之前有一个清晰地想法,说话要有层次感等等。科学研究表明,思维能力的最佳培养阶段是在3-12岁,也就是少儿阶段,这个阶段孩子的大脑发育比较快速,可塑性比较强,这时候进行思维能力的培养效果会比较显著,家长们可以从小进行培养,参加相关的课程之类的,火花思维的课程还是比较受孩子喜欢的。
目前小孩子参加逻辑思维培训非常多,一般情况下3岁以后进行逻辑思维培训比较好。逻辑思维能力就是具有对事和物,有着观察比较抽象的判断能力。在培训机构通过科学的学习方法,全方面的提升孩子逻辑思维能力,让孩子的大脑思维更活跃。
做思维导图之前,一定要弄清楚自己制图的目的是什么?是为了自己梳理思路还是交付于别人传播。如果是用于分享,就需要有一些设计思维。如果是帮助自己梳理思路,那么就不需要美观度上花去过多的时间。记住做思维导图重要的是梳理思维,视觉传达为辅助,帮助记忆,因此不能本末倒置,花过多的时间在视觉美化上面。
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