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在规定的时间背诵一些数字、人名、单词等,然后再增加记忆量。比如今天一小时背多少个单词,明天一小时增加数量。最后,一定要多锻炼身体,经常运动会让大脑高速运转,促进大脑细胞的更新换代和再生长,对改善记忆力帮助非常大。这也是为什么跑步后记忆力会变好的原因之一。
进家门时,门上插着一根羽毛,长长的白色的。此时鞋架上放着一把勺子,金属的,有木头的把儿。然后,进入客厅,放着一个竹子的躺椅,躺一下真舒服。摸了一下扶手,上边有一只蜗牛在慢慢的爬。然后抬头看到电视的左边,放着一把雨伞,大大的透明的。电视的右侧放着一瓶玫瑰,闻了一下香香的。转头看阳台,一个彩色的吊床正晒在阳光下。
我们每个健康人,都拥有五感:视觉、味觉、嗅觉、触觉、听觉。如果所发生的事件,触动了你的五感,给你打上了感官印记。那么这个信息会被更强地储存入你的大脑。就像领导给你布置任务,如果他只是寻常口气,你并不会特别重视。但如果领导以非常急迫且严正的态度交代给你任务,你一定会加以重视,不敢怠慢。
记忆术,比如地点法,人物桩,文字桩等等,这些方法在网上可以找到一大堆,但是良莠不齐,你需要一个人鉴别和指导。找记忆教练是不错的方法。同时理解记忆的本质,记忆就是你的个人信息,无论是什么样的材料,到你大脑里都会变成你的个人信息。这里的个人信息不单单指你的姓名,性别,年龄这些外面的人能知道的信息,而是你丰富内心世界的所有一切,比如你的感觉,你的体验,你感知左手拇指的感觉。你的快乐,你的所有。记忆里面有很多联结,联结就像桥梁一样绑定着一头陌生信息和另外一头熟悉的信息。
孩子的抽象思维是从七岁开始逐步替代直观思维的,但依然不能理解复杂一些的思维方式,所以很多时候孩子记不住,是因为受限于思维发展水平,不理解所以记不住。针对这个特点,我们可以训练孩子学会把一些抽象的知识变的形象化,举个简单的例子,我们可以把要记忆的内容与卧室布局联系起来,比如记忆“羊肉、苹果、杯子”,可以想象一下,羊肉放到桌子中间,苹果放在左边,杯子放在右边,形成具体的形象,记忆起来,就不再困难了。
现在我们对孩子的逻辑思维以及记忆力等分别进行单独的、针对性的训练,让孩子在这些方面的能力得到提升,而随着孩子这方面的能力提高,也会让他们在学习上获得更好的成绩。青少年记忆力训练是非常有好处的,而且记忆力训练效果也是不错的。
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