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心理学相比其他学科难度小很多,那么考这门课究竟有没有意义呢?这得你自己具体去衡量,在这里列举一些AP心理学会给考生带来的利益。课程向考生展示的是踏入后所修课程的难度和所需学习量,如果能在AP考试中取得好成绩,对接下来的学习生活有所了解,有利于他们建立信心。
第1轮,在3月中旬之前完成教材的阅读,或者通过密集的讲课通读知识,了解大体框架和历史发展。 你手上应该有一个关键词列表来巩固你的薄弱知识点。 第二轮,不迟于四月,练习过去五到十年的真题。 根据范文找出不足,并根据老师的修改意见不断改正。 看看你的论文是否清楚,逻辑是否正确,论点是否实质性。第三轮在考前两周的冲刺阶段,使用真题或历年优质模拟题进行训练,限时做题。 模拟考试状态并调整时间分配。 学生必须注意AP历史科目不强调死记硬背。学生应该关注每个事件的事件、背景、原因和结果。 更重要的是,学生需要锻炼自己分析材料的能力。
考虑到高一高二主要用作申请,还是建议大家报考5分率较高的科目,比如我们经常说到的微积分,统计宏微观经济,心理学计算机科学A,物理C等等,现在很多家长为了增强竞争力,会加一门历史类文科,难度较高这个也是可以的,要提醒大家文科的学习一定要尽早规划,阅读量和写作都会涉及到,要合理规划学习。
一般来说,高一高二以及不脱产的国际班同学,从10月中旬以后就可以考虑开始学习了,高三脱产的同学可以在1月初开始,基本忙完申请了。国际班已开设的科目如何同步辅导? 这个一般建议同学们可以组强化冲刺班,时间也不要放得太晚,可以根据考试科目的难度和学生学习的基础考虑,比如文科的复习班建议最迟也要在三月份这样开始。
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