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南京排名国际学校AP课程培训班,今天了解了南京国际高中,国际高中教学的很多外教,国际学校AP课程适合哪些人,国际高中管理是否严格,普高留学和国际学校的区别是了解的具体内容。

1.国际高中教学的很多外教

从事国际高中教学的很多外教可能有些人脉资源,有可能认识美国的一些老师或者有可能毕业于你心仪的,他们的推荐信就更容易被认可更有分量。国际高中的所有课程均采用英文授课,全面提高了学生的听、说、读、写能力有利于提高学生的英语水平,让学生更容易适应国外的生活和学习环境。

2.国际学校AP课程适合哪些人

国际学校引进的课程比较多,AP课程也是其中之一,那么AP课程适合哪些人,AP课程优势是其成绩是美国衡量国际学生是否有资格进入学习的重要依据。因此在GPA、语言测试、SAT/CAT测试、背景提升等都安排妥当的前提下,学生尽可能多地选修AP课程,更有可能被美国名校录取。比较适合性格开朗、平衡型和社交型的学生。

3.国际高中管理是否严格

国际高中在学生管理上一般有两种倾向。 一是倾向于为学生提供更多的空间和时间来发展他们的个性和综合能力。 二是融合普通高中的管理特色。 对于学生来说,一个有自由选择的权利和自我的锻炼,但自制力差的学生可能会马虎,得不偿失。 后者让学生形成习惯性的学习方法,基础知识会发挥得更牢固。 但同时,这种学校学生的压力和艰辛也比前者高。 除了课程学习,国际学校还有很多课外实践活动和社团。 学校要求学生同时参加不超过两个社团活动,因为学校希望学生的课外活动持久有效,通过课外活动培养他们的应变能力,并强迫学生花一小时进行体育锻炼 每天。 另外,对于学习态度差,累计迟到、早退、旷工超过一定限度的学生,坚决劝退。

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4.普高留学和国际学校的区别

学生在普通中学就读,课后参加SAT、托福等机构培训,是目前很多学生选择的方式。 这些学生比较常见的有以下几类:一是犹豫不决,尚未决定是出国留学还是国内深造; 一是既想高考,又想留学; 三是资金压力。 这种方法要求学生在高考和留学中都努力学习。 学生会很累,很容易导致这两个方面都达不到最佳状态。 当然,也有高考成绩不错,申请到国外优秀的天才学生,但是他们的经历太可复制了,所以建议慎重考虑。

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