北京石景山靠谱的语言发育迟缓儿童康复中心精选名单一览,随着语言发育迟缓的火热,下面就介绍下很多人都想了解的什么是儿童语言发育迟缓,语言迟缓要怎么训练,少儿语迟有什么影响,发育迟缓有哪些症状,语言能力欠缺有哪些症状,怎么培养少儿的语言能力,语言发育的关键是几岁,什么是构音发育异常。
小孩口语的表达能力和语言理解的能力完全落后于同龄儿童的发育水平。注意一定是明显落后,有一点就不算。根据我们多年临床实践,明显落后一般可以理解为相差3-5岁以上的语言能力。儿童发音明显不清楚,会说的词语非常少,无法正常与人交流,与其智力发育水平明显不匹配。
构音障碍的训练。构音障碍是指与发声有关的呼吸器官功能障碍,是能够语言表达的基础,所以语言障碍的治疗首先是构音障碍的训练。它主要有两种训练方法:①呼吸训练。为了降低与发音有关肌肉的紧张性,患者可以进行口唇与下颌的运动训练,如张口、闭口、噘嘴、露齿等训练。
一个正常的三岁孩子已经完全可以灵活使用语言表达自己,每天都是十万个为什么,但语迟的孩子在应答上却显得比较呆傻,比如父母问孩子“椅子是干嘛的啊?”他就会表现得很茫然,不知道怎么回答。并不是说语迟的孩子一定会处处不如人,只是通常会对孩子的其他方面发展势必会带来影响,时间越长影响就更大,所以各位宝爸宝妈一定要重视语言发育情况,千万不要等到少儿全面发展都迟缓时才后悔莫及。
朋友家女儿现在3岁半。会说的话除了叫爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、其他说的很少,在幼儿园几乎不能与同龄小朋友沟通,生活自理能力差,上幼儿园每次都多带几条裤子,多准备很多零食,因为老师说孩子经常尿完裤子才告诉老师,吃饭很少,没有规律性。从体格上就明显比同龄孩子小,是典型的发育迟缓,其中语言发育迟缓突出。
快四岁的孩子语言能力很差基本没有沟通的可能,很有可能是语言障碍,语言障碍是发育迟缓中比较常见的一种症状,比如孩子说话含糊不清,只会叠音词等等,当父母发现孩子有这种症状时,平时一定要多跟孩子耐心的沟通交流。
在孩子语言能力差的情况下,首先要注意培养孩子准确的听音能力,因为听是先于说的,把孩子长期放在听力的环境下有助于发展他的语言表达能力,父母在家相互交流或是与孩子交流时,也请尽量使用普通话,且在发音上一定要准确,因为孩子是通过模仿来进行语言学习的,错误的发音被孩子模仿后,也会影响他语言能力的发展。
父母在教孩子说话时一定要耐心细致,孩子本身就有语言障碍的话,千万不要急于求成,也不要训斥孩子,以免挫伤孩子的自信心和积极性,要经常鼓励孩子坚持练习说话,父母也可以在饭前饭后陪孩子一起念儿歌等。四岁的孩子正是处于语言发育的高峰期,也是养成良好性格的关键时期,如果孩子有语言障碍,也是产生心理障碍的关键时期,家长一定要及时进行语言矫正,获得正常的语言与人交流,否则很可能会影响孩子的成长。
有时,儿童无法发音是因为构音器官本身发育异常。比如常见的舌系带以及唇裂或者面部肌肉超敏或迟钝等。如果是这样,即便是大脑神经发育正常,但是当神经信号传导到构音器官时,构音器官本身有问题,当然就不能正常运作了。如果是这样情况,则需要咨询专业的医生,进行相应的治疗,之后再进行语言康复训练。
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