北京石景山儿童语言发育迟缓康复训练注意事项和训练方法(什么是神经系统发育异常)

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1.怎么判断是否发育迟缓

一般来说18个月的孩子，是会有意义的说话——就是看到相应的人才叫、看到相应的物件才说。到24个月的时候，慢慢能说50个词、能说两个词语的短语。如果我们按照新版《0到6岁儿童发育行为评估量表》评估语言能力，21个月的孩子要求能说三到五个字的句子。这样看来，宝宝的语言相对于同龄孩子确实可能会落后些。

2.什么是神经系统发育异常

无论自闭症谱系还是智力发育障碍儿还是广泛性发展障碍儿童，都属于神经发育异常。要想发出语音，大脑的语言区神经发展及对构音器官的运动控制是说话的第一步。如果整体神经发育异常，那么很有可能伴随这一部分的神经发育异常。因此，这类儿童可能由于语言神经系统发展障碍导致无法发出语音，或者发音迟缓及发音不清。

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3.什么是构音发育异常

有时，儿童无法发音是因为构音器官本身发育异常。比如常见的舌系带以及唇裂或者面部肌肉超敏或迟钝等。如果是这样，即便是大脑神经发育正常，但是当神经信号传导到构音器官时，构音器官本身有问题，当然就不能正常运作了。如果是这样情况，则需要咨询专业的医生，进行相应的治疗，之后再进行语言康复训练。

看了以上怎么判断是否发育迟缓，什么是神经系统发育异常，什么是构音发育异常，大家觉得小编介绍的详细吗？如还有问题可以给小编留言哦。北京石景山儿童语言发育迟缓康复训练注意事项和训练方法

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