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1.自闭儿需要做感统训练吗

很多自闭症的儿童在医院进行康复训练的时候,孩子会被医生要求做感统训练,但是很多家长对这方面不是很了解,也不清楚具体的作用。有研究表明自闭症儿童大部分会有感知觉处理异常,这种异常阻碍了认知的发展。感统训练对提高认知有着极其重要的作用。

2.自闭症的需要专业的训练

首先当然是要做一些感统训练,这是一定的。其次自闭症孩子的治疗不止感统训练,还有语言的问题、行为的问题社交的问题认知的问题所以自闭症孩子的治疗一定要有完整的方案,包括感统的训练、语言的训练社交的训练行为的训练认知的训练等等。

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3.怎样确认有自闭症

自闭症儿童无法模仿,大多数儿童喜欢模仿各种人的动作和语言。 通过模仿,孩子可以学到很多语言、手势和表情,但自闭症孩子不会模仿。自闭症儿童在语言方面比较陌生,表达和理解语言的能力较差,不能正确使用词语表达问题,甚至会出现发音错误。 他们经常带着奇怪的口音单独说话, 孩子越大越不愿意说话

4.自闭症儿童的特点

自闭症儿童最显着的认知特征之一是他们对事物的认识非常具体,并且总是拒绝改变。 如果他们每天都走同样的道路上学,就不会有问题。 但是如果有一天这条路突然需要修缮,禁止通行,孩子就会变得很烦躁。 同样,如果您改变孩子所在的教室或老师,他们会感到不知所措。

5.自闭症儿童的症状

如果一个很典型、很严重的孤独症的孩子,他对社会交往是没有兴趣和动机的,别人即便想跟他交往,他也不理,所以经常会你叫他他也不理你,然后你跟他说话他也不看你,他也不会主动找小朋友去玩,妈妈给他放到小朋友堆里,他也会跑掉。另外他们不关注别人的表情、情绪,也不理解别人的表情、情绪,对别人的心理活动也缺乏理解,他们不会寻求安慰,也不会去安慰别人,也不会分享他们的欢乐,也不会玩一些、融一些社交亲情在里头的想象性的这种游戏。

6.语言发育迟缓是自闭症的表现吗

儿童语言功能发育迟缓是自闭症的一种表现,自闭症的患儿往往伴有语言功能发育迟缓。但是有语言功能发育迟缓的患儿,并不一定是自闭症的患儿。多数语言功能发育迟缓的患儿,还是能够正常的与周围人群进行肢体交流,跟各位小朋友玩耍。但是如果在语言发育迟缓的过程当中不及时的给予纠正,孩子在交流的过程当中会出现非常严重的挫败感,久而久之可形成继发性的自闭症。所以要及时发现,及早干预、治疗。

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