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首先就是学习软件的使用方法,未来我们都将会越来越多的使用各种软件来帮助我们更快的工作和解决问题。其次是学习编程知识,包括有简单的编程逻辑、代码的编写能力、函数等等一系列的编程知识和技巧,并且通过这些编程知识帮助我们设计一些小工具来解决一些重复流程化的工作。
通过少儿编程还可以了解到数学的应用,编程可以将很多数学的实际知识运用到一个个实实在在的项目上,将数字和计算赋予更高的生命力,而不仅仅是停留在试卷上答题。小编认为少儿编程重点不在于学习编程软件的使用和编程语言,而在于思维的锻炼。让孩子在愉悦的学习环境中,尽情的将自己内心的想法表达出来,通过项目制的学习方法,进而掌握分析和解决问题的能力。
少儿编程可以锻炼孩子的表达能力。通过编程项目进行中的团队协作,能够锻炼沟通协调能力。将自己的项目进行讲解和展示,能够不断的提升表达能力。而且自己创造的好游戏或者好项目更容易激发分享欲,通过这个激发也能让孩子不断的感受到分享带来的乐趣,从而在不知不觉中锻炼表达力。
放空教学法分为两种放空模式分别是:全放空,指的就是将知识储备放空到和学生同等储备量,成为一个彻彻底底的玩伴一起探索。半放空,指的是根据实际需要适度利用知识来作为引导,成为一个可以是老师也可以是朋友的角色,并且能在关键时刻进行指引。采用这样教学法能更好的培养孩子的思维方式。
少儿编程教育并非是要求几岁的孩子学习C语言、Java等工业级开发语言,而是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程,培养孩子的计算思维和创新解难能力。少儿编程不仅可以帮助孩子迅速了解计算机、机器人的运作方式,也能激发孩子的学习兴趣,这对于自我探索、设计思维都有提升。
编程教育是一个多学科的大融合,涵盖了科学、技术以及数学等,注重的是知识灵活运用,这种教育方式比学科分离、注重知识点记忆的传统教育更容易适应现实需要。此外还可以培养孩子的观察能力、动手能力、应变能力、表达能力、团结协作能力以及社交能力等,能够让孩子全方位发展。相比于传统应试教育,少儿编程教育更注重锻炼学生的创造力和想象力,培养摸索和创新的精神,进而启发孩子独立思考。
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