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1.什么是分层思维

分层思维是少儿编程培养计算思维中的一种。分层思维也就指的是将大项目拆分成若干个小项目或者是将复杂的问题拆解成一个个小问题,进而让其变成容易理解和解决的小部分。然后通过完成小项目并解决小问题从而完成大项目和解决复杂问题,最终使整体变得更加易懂和简单。

2.少儿编程教学的目标

编程作为一种工具,是为了让孩子找到一种适合自己的学习方式,最终的目的是让每一个孩子能够更加主动、高效的学习。所以任何脱离了这个目标的编程教学,或多或少都是有一些欠缺的。在此小编觉得对待编程学习应该有的态度是:编程教学最终的目标应该聚焦在如何通过编程的方式去帮助学生表达创意,而不是聚焦在教会学生编程的基本技巧。

3.少儿编程教育关键的要素是什么

少儿编程教育最先的任务就是激发孩子的学习兴趣,因此选择一个有趣实用的编程平台是十分需要的。传统的Scratch等由于更新慢等原因,在实际使用时的效果不如预期,此时各家少儿编程教育机构就需要自己研发或是合作研发适用于中国市场的,行之有效的且能极大激发孩子兴趣的编程平台。

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4.少儿编程几岁学习合适

一般在启蒙阶段的时候,可以让孩子先接触一些简单的,比如乐高啊、图形之类的。至于正式的开始学习可以等到六岁以后,毕竟学习还是需要耐心的,如果年龄太小的话坐不住也达不到学习的目的。而且孩子太小的还没办法掌握和操作鼠标。

5.编程和数学思维训练课的差异

编程可以教会学生清晰抽象地分解现实问题,并以计算机代码的形式写出相应的解决方案。 分析问题、解决问题是21世纪学生的核心能力,与阅读、写作、算术等技能同等重要。而一般的数学思维训练课程更侧重于锻炼计算能力,在训练孩子解决实际问题的能力上是有限的。

6.青少年编程课程要学多久

很多家长都问过老师编程课要上多久。首先,编程课程需要根据不同年龄段孩子的身心发展需求来安排。因此在开始阶段,课程会进行简单的动画制作和小游戏制作,以培养孩子的创造力、逻辑思维能力观察分析能力以及激发孩子的兴趣。

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