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放空教学法是指将老师已有的知识储备清空到一个适度水平,然后以思维引导的方式和学生共同进行探索学习,教学方式从灌输知识点转变为传递探索的思维方式。不过要明白一点:放空教学法是放空知识,而不是放空智商。此外采用这样教学法也能够更好的培养孩子的思维方式。
所有的教育产品,最核心的要素就是老师,可以说老师比课程本身更加重要。同样的课程不同的老师,讲的内容会完全不同,孩子也会有截然不同的学习效果,一个好老师可以引领更多的学生走进少儿编程教育,也可以最大程度培养他们的兴趣和能力。
许多机构面对较小的孩子都会选择Scratch作为教学工具,孩子不需要会使用键盘,主要通过拖拉编程方块就能让孩子发出指令,像堆积木一样来实现编程。但是孩子一旦年龄变大了就不适合该工具,这时候需要再转换其他工具教学,孩子需要重新适应新工具新老师,无论对孩子和机构来说都需要较大的适应成本。
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