毕业于中央民族大学音乐学院音乐学专业。毕业时举办个人毕业独唱音乐会。06年跟随手递手合唱团赴韩国釜山演出，07年随团赴莫斯科演出。08年在首届香港青少年艺术节上获得国际优秀导师奖。有近6年的的演出经验和教学经验。

教学感悟：

　　对于幼师专业来说音乐课起着至关重要的角色。音乐作为一种情感的艺术，要在教学实践过程中充分发挥音乐教育的作用，就应当将情感因素的培养激发与体验放在一个特殊的地位。情感，是音乐教学“情感化”、“审美化”的主要标志。音乐是情感的艺术，音乐给人的情感移入比其它艺术有力得多，能更直接更有力地进入人的情感世界。情感在音乐教学过程中是最为活跃的心理因素，它既是音乐审美感受的动力，又是音乐教育的目标之一。音乐教育应牢牢地把握住情感性原则，不时点燃学生的情感火花，使其在情绪的勃发与激动中进入审美的圣境。