从事幼儿速读速记教育工作6年，创立了自己独特的教学方法，深受学生和家长的好评，多次荣获学校和相关教育部门的奖励表彰，是华夏爱婴的骨干教师。

教学感悟：

　　要以诚育人，以高尚的诚信人格影响学生、感染学生，作好诚信的表率和楷模。

幼儿速读速记作为一门现代化的学习科目，首先要教会孩子识字，其次要做速读速记的训练。最初，先教孩子不认识的字，可以将课文“读”出来，甚至“背出来”。为了弥补这种现象我使用了指读法，以重复阅读,兴趣阅读的方式，让幼儿将重点字记住,并让幼儿产生对阅读的兴趣。渐渐地孩子有认字能力时，可以完全进入阅读阶段。幼儿的教学过程是一个由少到多，循序渐进的过程。