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【招生对象】 词汇量掌握在6000个左右，有意申请美国名校的学员，已过*六级，或读过托福或雅思课程的同学【课程特点】从GMAT词汇入手，针对考试题型，应试技巧，做综合系统的讲解，老师分项授课。【教学承诺】 掌 [查看详情]
更新时间:2010-09-27
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【招生对象】 7--8周岁，小学一年级学生【课程特点】 从颜色、身体器官到*运动、生日PARTY等系列主题为背景，运用每课重点句型及词汇使英语学习更贴近生活。 【教学承诺】 运用自然拼音教学法，提高孩子的词汇应 [查看详情]
更新时间:2010-09-28
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【招生对象】 8--9周岁，小学二年级学生【课程特点】 学习基础的语法和时态现象，能够在表达中实现自我提升，更加细致地描述场景和事物。【教学承诺】 通过学习并能够灵活运用各种基础句型，综合把握四大基础时态的 [查看详情]
更新时间:2010-09-29
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【招生对象】 适用于高中起点，英语成绩较好的学生，大一、大二非英语专业准备考四级的学员，专门针对英语基础不好（只掌握了高中英语的大部分内容，基础较差）的学员，词汇量在4000左右【课程特点】 以历年真题为基 [查看详情]
更新时间:2010-10-13
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【招生对象】 8--9周岁，小学二年级学生【课程特点】 学习基础的语法和时态现象，能够在表达中实现自我提升，更加细致地描述场景和事物。【教学承诺】 通过学习并能够灵活运用各种基础句型，综合把握四大基础时态的 [查看详情]
更新时间:2010-09-29
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【招生对象】 8--9周岁，小学二年级学生【课程特点】 学习基础的语法和时态现象，能够在表达中实现自我提升，更加细致地描述场景和事物。【教学承诺】 通过学习并能够灵活运用各种基础句型，综合把握四大基础时态的 [查看详情]
更新时间:2010-09-29
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【招生对象】 适用于高中起点，英语成绩较好的学生，大一、大二非英语专业准备考四级的学员，专门针对英语基础不好（只掌握了高中英语的大部分内容，基础较差）的学员，词汇量在4000左右【课程特点】 以历年真题为基 [查看详情]
更新时间:2010-10-13
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【招生对象】 8--9周岁，小学二年级学生【课程特点】 学习基础的语法和时态现象，能够在表达中实现自我提升，更加细致地描述场景和事物。【教学承诺】 通过学习并能够灵活运用各种基础句型，综合把握四大基础时态的 [查看详情]
更新时间:2010-09-29
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【招生对象】 适用于高中起点，英语成绩较好的学生，大一、大二非英语专业准备考四级的学员，专门针对英语基础不好（只掌握了高中英语的大部分内容，基础较差）的学员，词汇量在4000左右【课程特点】 以历年真题为基 [查看详情]
更新时间:2010-10-13
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【招生对象】 8--9周岁，小学二年级学生【课程特点】 学习基础的语法和时态现象，能够在表达中实现自我提升，更加细致地描述场景和事物。【教学承诺】 通过学习并能够灵活运用各种基础句型，综合把握四大基础时态的 [查看详情]
更新时间:2010-09-29
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更新时间:2010-09-29
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更新时间:2010-09-29
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更新时间:2010-09-29
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【招生对象】 8--9周岁，小学二年级学生【课程特点】 学习基础的语法和时态现象，能够在表达中实现自我提升，更加细致地描述场景和事物。【教学承诺】 通过学习并能够灵活运用各种基础句型，综合把握四大基础时态的 [查看详情]
更新时间:2010-09-29
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【招生对象】 适用于高中起点，英语成绩较好的学生，大一、大二非英语专业准备考四级的学员，专门针对英语基础不好（只掌握了高中英语的大部分内容，基础较差）的学员，词汇量在4000左右【课程特点】 以历年真题为基 [查看详情]
更新时间:2010-10-13
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【招生对象】 *英语水平的白领【课程特点】 针对上班白领一族在口语运用和写作技能匮乏的基础上，在短时间内教授如何在商务领域中有效运用英语，提供给学员在商务活动中必备的英语知识，在合同、谈判、信函等商务 [查看详情]
更新时间:2010-09-25
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