深圳罗湖本地值得推荐的智力发育迟缓训练班名单公布(自闭症的如何开导)

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1.如何解决自闭症儿童玩手问题

孩子在没有玩手的时候注意表扬他，并给他一定的强化。如，看到孩子在五分钟之内（具体的长度应该根据孩子玩手的频率而定）没有玩手，赶紧表扬孩子，“煊煊真不错，一直在用手写字，真是一个小学生的样子，妈妈看了很高兴。”说完，给孩子画一个奖励勾勾.

2.孤独症儿童的问题如何疏导

研究提示，孤独症儿童大脑中枢神经（包括前庭系统和周边神经）的感觉刺激调整功能受损，大脑皮质无法对外界刺激加以整合、判断、认知而做出适度的行为反应，进而使儿童在新事物、新环境或新要求面前无所适从，或者由于无法表达身体不适如肚子疼、牙疼等而出现情绪 行为问题。

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3.怎么辅导自闭症儿童

孤独症儿童个体间的差异极大，你根本找不出两个同样的孤独症儿童来。因此，在教育训练中我们特别强调以个别教育训练为主。通常孤独症儿童的整体发展要比正常儿童迟缓3-5年。第二你不应拿另一个孤独症儿童来做简单的比较对象，因为每一个孤独症儿童的病因， 残疾的程度以及教育训练开展的早晚等因素都不一样，其发展各具特色。

4.自闭症的该怎么改善

可以让孩子学着参加一些集体活动，比如和邻居小朋友做游戏、做作业等等，而且还需要让孩子尽早到学校学习，这样就可以缓解孩子自闭症的症状，不可以因为孩子的病情就让孩子一个人在家里面，这样会更加的危险的，要鼓励孩子多出去玩玩走走，就可以起到很好的帮助治疗的效果，而且平时多参加一些集体活动，也可以有效的帮助孩子的情绪得到很好的缓解，还可以有助于孩子提高免疫力。

5.自闭症的如何开导

如果家庭中有自闭症孩子，家长必须有足够的耐心，给予更多的照顾，适当教育和引导孩子，调动孩子与他人之间交流，引导孩子逐渐地与人交往。自闭症孩子通常是内向的性格，家长应营造轻松的氛围。家长需要逐步引导孩子对外界事物感兴趣，增强孩子的沟通和语言能力，以言语方式与孩子沟通。

6.儿童孤独症怎么干预

心理治疗：目前多采用行为治疗，目的是不断强化已经形成的良好行为；矫正影响教育和训练效果、影响社会交往能力或危害自身的异常行为，如刻板行为攻击行为自伤等行为。此外，认知治疗和家庭治疗对儿童孤独症的治疗有一定的帮助。

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