青岛市南区哪里有中医师承培训中心(中医师承的教学模式由来)

青岛市南区哪里有中医师承培训中心，选择青岛中医师承培训，思考中医考核主要有哪些内容，怎样能够发展中医师承，为什么吸引民间中医报考，中医西医的执业比例情况，中医师承的教学模式由来，学习中医师承的条件，中医考核的主要内容是什么，哪个负责审核中医专长报名。

1.中医考核主要有哪些内容

内方评估的内容包括：医术的起源或传承，医术的内容和特点； 与擅长治疗的病证范围有关的中医基础知识，中医诊断技巧，中医治疗方法，中医基础知识和用药安全， 外治技术评价的内容包括：医术的起源或传承，外治技术的内容和特点； 外治手法相关的中医基础知识、擅长治疗的病证诊断要点、外治手法要点、技术应用规范和安全风险防控方法 或措施。

2.怎样能够发展中医师承

《中医药法》第十五条规定：“师承中医或经多年行医，实有医术之人，须经至少两名中医师推荐； 由自治区人民、直属人民中医药主管部门组织执业技能，经考试和效果评估后，可获得中医师资格；执业注册后按照 根据考核内容，可以在注册执业范围内以个体执业的形式或在医疗机构从事中医医疗活动。” 该法规定，为继承、行医多年中医药的人提供合法的取证途径。

3.为什么吸引民间中医报考

首先，考核方式更改为面试，无笔试。现场通过现场陈述问答、回顾性中医医术实践资料评议、中医药技术方法操作等形式对实践技能和效果进行科学量化考核。其次，新证将师承和专长人员合并为一证。无论是师承人员还是经多年中医医术实践确有专长人员通过新考核，都能统一获得《中医(专长)医师资格证书》。最后，新证使民间中医转正一步到位，缩短了开诊所和拥有处方权的时间和年限，省时省力。

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4.中医西医的执业比例情况

根据《2019年中医药统计文摘》相关数据，2019年卫生机构1007579家，其中中医药机构仅65809家，占卫生机构总数； 中医师（助理）医师624783人，其中中医机构249138人，占总数的比重。 从以上数据可以看出，中医机构的数量远远少于西医机构。 尽管近一半的中医医师在中医机构执业，但仍有大量中医医师在非传统机构行医，中医机构每年都接收毕业生。 学生既有中西医专业，也一定程度上限制了中医药专业毕业生的就业选择。

5.中医师承的教学模式由来

“师带徒”是千百年来中医人才培养的重要模式，拜师礼承载着中医文化教育的灵魂。 中医药在传承中医药学术思想、临床经验和技术专长方面一直发挥着不可替代的重要作用。 通过师资传承，老中医专家在长期临床实践中积累的宝贵经验将代代相传。

6.学习中医师承的条件

以教师方式学习中医药的，在申请参加医师资格考试时，应同时具备以下条件： 一、在医疗机构随教师学习中医药连续5年以上 在省内，对某些病证的诊治具有独特的方法、安全的技术和明显的疗效。 经导师批准； 其次，指导教师与指导教师签订《中医师指导教师合同》，指导教师授课的医疗机构出具同意书； 由有执照的医生推荐。 推荐医生不包括他们的顾问。

7.中医考核的主要内容是什么

内服方药类考核内容包括：医术渊源或者传承脉络、医术内容及特点；与擅长治疗的病证范围相关的中医基础知识、中医诊断技能、中医治疗方法、中药基本知识和用药安全等。外治技术类考核内容包括：医术渊源或者传承脉络、外治技术内容及特点；与其使用的外治技术相关的中医基础知识、擅长治疗的病证诊断要点、外治技术操作要点、技术应用规范及安全风险防控方法或者措施等。

8.哪个负责审核中医专长报名

级中医药主管部门和设区的级中医药主管部门分别对申请者提交的材料进行初审和复审，复审合格后报级中医药主管部门。级中医药主管部门对报送材料进行审核确认，对符合考核条件的人员、指导老师和推荐医师信息应当予以公示。申请者在临床实践中存在医疗纠纷且造成严重后果的，取消其报名资格。

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