烟台高新区正规的中医师承培训机构(中西医的执业范围)

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1.中医考核主要有哪些内容

内方评估的内容包括：医术的起源或传承，医术的内容和特点； 与擅长治疗的病证范围有关的中医基础知识，中医诊断技巧，中医治疗方法，中医基础知识和用药安全， 外治技术评价的内容包括：医术的起源或传承，外治技术的内容和特点； 外治手法相关的中医基础知识、擅长治疗的病证诊断要点、外治手法要点、技术应用规范和安全风险防控方法 或措施。

2.中医医师的地位高不高

中西医结合已成为制度化的“标准”，这在《医师法》中也有所体现。 《医师法》将《医师执业法》中的“中医药”统一修改为“中医药”，与《中医药法》统一。 第十一条再次明确了学医的法律地位，增加了通过考试取得中医师资格和相应资格证书的办法。 该条款与《中医药法》和《中医师执业资格考试注册管理暂行办法》的指导思想相一致，明确了中医师在我国的重要地位。

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3.中西医的执业范围

从我国中医教育的角度来看，中医专业培养计划中设置了一定数量的西医课程，为中医医师在实践中运用现代诊疗手段和西医处方奠定了基础。因此，新修订的《医师法》明确了中医执业医师的执业范围，扩大了中医临床医师的执业选择，从而为患者提供更优质的中医服务。

4.报名中医确有专长都需要哪些条件

有过多年中医医术实践的，申请参加医师资格考核应当同时具备下列条件：具有医术渊源，在中医医师指导下从事中医医术实践活动满五年或者《中医药法》实施前已经从事中医医术实践活动满五年的；由至少两名中医类别执业医师推荐。

5.中医师承的发展前景如何

师徒教育是中医几千年的传承方式。师承教育是一种独特的教育模式，符合中医人才成长和学术传承的规律，是培养中医人才的重要途径。在医学史上，我们所有人都是来自家庭或老师，为下一代传承火种，传承精华。中医发展了几千年，至今仍屹立于世界医学之林。它与西医各科并驾齐驱，为教师教育做出了巨大贡献。

6.中医师承的优点

但报考中医硕士的并不都是零基础，也有从西医转到中医的中医爱好者，或者有一定中医基础但无法独立执业的。他们为什么选择指导？师徒教育作为一种不同于教育的教育模式，是一种高度个性化的人才培养模式，以师从经典、师从实践为主要形式。也正因为如此，才受到中医的青睐。师徒教育的特点与其特有的形式密切相关。很多中医大师或从业者都提到，学中医无非三点——读经典，跟名师，做临床。

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