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1.感统失调的原因一

事实上,人类的注意力不是与生俱来的,而是后天训练的结果。 注意力不集中的原因有很多:在婴幼儿时期没有养成良好的习惯。 例如,一些幼儿边唱边玩玩具,或者边吃东西边看电视,导致注意力发育不良,而这些往往被父母忽视。

2.感统失调的原因

通常感觉系统障碍的原因是先天性和后天性因素,其中先天性因素主要包括胎儿位置不正、孕期用药不当、剖腹产导致胎儿失去挤压产道的机会。 但后天因素相对较多,比如父母让孩子失去了自我探索的环境; 跳进运动发展,直接走路不爬; 以及父母对孩子的过度要求,造成心理压力过大。 这些先天性或后天性因素均可引起儿童感觉统合​​障碍的表现,各种感觉异常的表现各不相同。

3.感统训练在家能训练吗

但往往只要尝试过一段时间就会发现,自己在家带孩子进行感统训练不但更耗费时间、精力。最终收获训练效果也非常一般,甚至有的孩子还出现了不听指令、逃避训练等情况。在家进行感统训练首先就是会受到场地和教具限制。大部分家庭很难容纳感统训练会用到的大型器具,例如平衡木、滑梯、蹦床、攀岩墙等等。这就容易造成家庭训练项目会相对单一,孩子也容易早早失去训练兴趣的情况。

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4.感统矫正关键时期

0-3岁儿童正处于大脑发育、身体发育、听力和语言发育的最关键时期,可塑性最强。 它也是儿童智力发展和性格形成的关键阶段。 对0-3岁听障婴幼儿进行早期干预,可以激发孩子的最大潜能,缩短听力和语言之间的差距,促进儿童身心的全面发展,以及健康人格的形成。

5.感统训练几岁比较好

感觉统合训练并不是简单的做运动,区玩几次荡秋千那么简单。它需要专业的感觉统合训练师通过训练来评估和提供孩子的视觉、听觉、触觉和前庭感官感官刺激。因此感觉统合训练不可忽视,一定要在6岁之前抓住感觉统合的黄金期。同时在课余时间,家长也应该征求医生和感觉统合训练师的意见,进行家庭练习。 感觉统合训练。

6.感统训练可以稳定小朋友的情绪

玩耍是孩子们最重要的活动之一,也是一种社交活动,是孩子们学习和生活的一种特殊方式。针对每个不同孩子的情况,感统训练的老师会根据每个孩子的特点,安排一些孩子,让孩子轻松做到,能够做到最好。游戏让他们有成就感,通过循序渐进的引导,营造愉快的氛围,消除焦虑和恐惧,让他们体验游戏的乐趣,抑制不良情绪的产生,将已有的不良情绪转化为良好的情绪。

7.正确对待的感统失调

现在很多家长都知道感觉统合,知道自己的孩子会出现感觉统合障碍,但不知道孩子的表现怎么算“感觉统合障碍”。很多家长在提到孩子的时候,经常会说,“哦, 我的孩子不是很灵活,如果你发现你的孩子跟同龄人对比更容易跌跌撞撞,容易摔跤,这背后可能有很多原因。其中一个最容易被忽视的原因是孩子的本体感觉和前庭 系统可能会受到干扰。

8.感统失调影响学习

很多家长以为孩子感统失调也没什么,平时多带孩子跑跑步呀,做做体能训练之类的就可以改善了。后来小孩子进入学龄阶段,会发现小孩子专注于不够,上课坐不住,连基本的功课知识都没有办法自行消化,这就是感统失调的表现,感统的训练确实是以运动的形势来进行矫正的,但是家长没有办法理解到科学方法。

9.科学的感统训练

很多家长在不知道什么是感觉统合的时候,总是把感觉统合训练误认为就是简单的体能训练,导致耽误了孩子在矫正的黄金时间。 父母总是安慰自己,“不要总觉得你的孩子有问题”,“我们以前没做感官训练,现在过得不是很好吗?”,“感官训练不就是运动吗?你拿 “你的孩子要多跑。你就不能跑吗?”

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