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1.孤独症是什么

孤独症具体的病因目前还不十分清楚,主要是遗传与环境共同作用的结果。父母在孩子小的时候要细心观察,如果感觉到孩子与同龄人有些不同,特别是不能与大人进行眼神交流,对于家长的语言、动作不能做出相应的反应,语言发育差,反复出现比较刻板、固定的动作或兴趣等等比较典型的孤独症的表现时,一定要尽早就医。早诊断,早治疗,对于孩子后期的成长发育具有积极的影响。

2.孤独症有什么表现

自闭症是儿童的一种疾病,多好发于2到10岁的孩子。如果到了10岁还没有治愈,则往往发展为抑郁症,如果自闭症发展到这种程度,则更难于治愈了。患自闭症的儿童,失去了它们求友、求伴、高兴玩耍的天性,自我封闭,不与人交往,这也就是这种病名的由来。这种孩子多是独自一人在某一角落呆坐或哭泣,食欲不佳,大便秘结,没有欢乐的笑容,没有活泼的行为,智力也相对低下。具体发病时间也是因人而异的,受周围的环境影响。

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3.怎样才能治疗孤独症

迄今,自闭症没有药物可治,只能通过支援性治疗来协助患者改善症状,不像过动儿有药可洽或控制。在支援性治疗中,语言治疗师和作业治疗师不单必须训练自闭儿,也要训练他的家人或监护人做训练员,让他们在家里也能经常依着正确方法训练自闭儿,那么在短时间可以看到孩子有点进步。这也是父母能在最大程度上给予自闭儿的帮忙。

4.为什么要进行孤独症治疗

一般来说,孩子的年龄越小,家长对于孩子的行为更加容易控制,在孩子出现问题行为的时候,能够及时且有效地进行制止,在加上幼儿时期,孩子对家长的依赖较强,只要父母们掌握科学系统的干预方法,孩子所学到的技能也很快得到泛化。

5.孤独症如何治疗

目前自闭症的治疗主要是以药物治疗,心理干预,以及行为治疗等,也有很多专门针对自闭症患者的特殊教育机构,尽可能的帮助自闭症患儿可以生活自理,减少今后可能遇到的难题。自闭症的诊断,需要专业的医疗机构,并不是说孩子只要不喜欢说话就一定是自闭症了,作为家长,如果真的怀疑自己的孩子有点不一样,那么最好的方法还是去医院让医生进行诊断。

6.孤独症儿童的康复训练方法有哪些

结构化教学法:也称为系统教学方法,能根据儿童的学习特点,有组织、有系统地安排学习环境、学习材料及学习程序,让儿童按照设计好的结构从中学习的一种教学方法。它的基本思想是把教学空间、教学设备、时间安排、交往方式、教学手段等方面作系统安排,形成一种模式,使教学的各种因素有机地形成一体,全方位地帮助独孤症儿童进行学习。

7.儿童孤独症情绪怎么调节

自闭症儿童的社会适应能力较差,生活方式稍有变化情绪就会失控,会出现无法接纳的行为表现,如紧张、乱跑等。在这个阶段先不急于项目训练,而是想办法先稳定情绪:情绪相对稳定之后,下一步的训练才会事半功倍。在训练初期这项训练对自闭症儿童很重要。运动能力的提高能够使自闭症儿童增加对外界的兴趣,还可以增加与他人交往的机会。

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