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1.初中数学学法指导

数学是人类文化的重要组成部分,进入初中的数学课堂我们会发现初中数学不再是单纯的计算,而是数学内容的进一步拓宽知识的更一步深化,从具体发展到抽象,从文字发展到符号,由静态发展到动态等等,这就要求我们学生要从根本上改变学习习惯和学习方法,并且提高数学成绩的制胜法宝也是养成良好的学习习惯。

2.初中生要养成哪些良好学习习惯

初中生想要提高数学成绩就应该养成课后作业的习惯。课外作业是数学学习活动的一个组成部分,它包括有复习、作业等。及时复习当天学过的数学知识,首先凭大脑进行追忆,直到想不起来时再阅读课本及笔记,争取在最短的时间内进行复习,这样做对知识的理解和运用的效果才是最好的,对于作业一定要独立完成,决不能依赖别人,而且书写一定要整洁,逻辑一定要有条理。

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3.课外拓展学习

数学和英语,语文等涉及语言能力的科目不一样,再小年龄的孩子也可以接受各种语言的熏陶,但数学的接受能力却会随着年龄的变化有非常大的波动,而且往往因人而异。比如,同样一个小朋友,上一年级时和上六年级时的数学接受领悟能力可能会天差地别。再比如,有的孩子在很小的年龄就展露惊人的数学天赋,而有的人要等到成年后才发现自己原来对数学非常在行。所以,和涉及语言能力的科目不一样,如果不分情况,过早地灌输数学知识,很可能让孩子对数学本身产生不好,甚至厌恶的印象。

4.初二数学成绩不好能补起来吗

在初中学习阶段来说,初二是非常重要的一个时期,如果上初二了你的数学成绩依然很差的话,那你就非常有必要进行补习学习了,在补习班可以制定自己的学习目标和计划,如果掌握不好的话,初三复习阶段就会很困难,所以说补习还是要尽早。

5.怎样对待初中数学成绩差的状况

初中数学相比于小学来说,难度提高了很多,因此大部分刚进入初中阶段的学生对于初中新的课程很不适应,学习成绩也极速下滑,而且数学成绩特别容易拉开距离,那么这个时候我们要怎么办呢,家长就可以给学生报培训班来加强学生的成绩提高。

6.初中数学一对一辅导比小班好吗

初中数学的小班辅导人数较多,统一辅导,效果肯定不能尽如人意,比起一对一的单独辅导相差太远,只要学生们能够端正自己的学习态度和学习兴趣,再加上辅导老师的精心辅导,效果还是相当可观的,如果理解力好,还可以提前把学校需要学习的课程学习完毕。

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