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少儿编程可以锻炼孩子的创造能力。孩子的想象力是无穷的，恰好编程可以将孩子想法结合音乐图画一同表达出来，可以通过游戏动画等等一些列的方式将想法生动的表达出来，而且在孩子不断将内心想法实现和表达的过程中，创新意识也会得到很好的锻炼。仅仅具备自律性和自主学习能力就可以成为社会的中心力量，再融合上创造力，那将会是未来的霸主，也是极具创新的人才。
放空教学法是指将老师已有的知识储备清空到一个适度水平，然后以思维引导的方式和学生共同进行探索学习，教学方式从灌输知识点转变为传递探索的思维方式。不过要明白一点：放空教学法是放空知识，而不是放空智商。此外采用这样教学法也能够更好的培养孩子的思维方式。
学习少儿编程能够提高孩子的数学成绩。很多孩子在学习数学时都会感觉到吃力，这是因为数学是利用符号语言研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门学科。它是抽象的，不仅考验了孩子的逻辑推理能力，还考验了孩子思维的缜密性。而编程往往可以帮助孩子形象化抽象概念，让他们将数学运用到现实世界中，进而使得数学变得有趣和有创意。
台州玉环少儿编程哪里好学习少儿编程可以提高孩子的创造能力。一个创造者需具备最重要的是发散思维，发散思维就是指通过一个或几个已知条件进而能够推导出多个答案的能力，这种能力可以通过后天的锻炼和系统训练培养出来。孩子通过实验学习，在编码时加强他们的大脑求异思维，从而使他们拥抱自己的创造力。
少儿编程的学习对锻炼孩子抽象思维、逻辑推理、数学建模能力都有不少好处，它和数字化时代的到来以及的导向都非常吻合。而且从孩子个体发展角度来讲，机器人编程后期需要组队参赛，因此可以培养孩子的团队协作能力，而软件编程需要大量的时间精力调试程序，对于培养孩子的专注力、耐性和抗挫能力都有不小的帮助。
少儿编程的授课方式就两种：线上的、线下的。这个要看自己的选择。在性价比的选择方面当然还是线上的好一些，但是线下的相比来说上课的效果会好一些。毕竟孩子的自制力不强线上的授课方式在家长没办法时刻在身边的情况下，孩子的注意力就会跑偏。如果条件允许还是面授课比较好
学编程不仅仅是训练孩子的空间思考能力，在编程中控制路径的过程是训练空间思维能力的好方法。仿佛孩子自己沉浸在场景中，在制作关卡的时候很多孩子都会非常开心兴奋，容易让自己越来越感兴趣，对理解方向感和三维空间结构非常有益。
学习门槛不同:奥数比编程难。 奥数其实就是数学竞赛，难度大。而且奥数教学是一种高级教学，是把初高中的数学知识编译成有趣的数学题，给有数学天赋和兴趣的孩子准备的。学习编程的门槛相对就是没有那么高。在NOIP(青少年信息学奥林匹克联赛)获奖的学生，很多都是中小学生。 适合4-18岁的孩子，对天赋没有特殊要求。入门门槛很低。
孩子接受编程教育，最重要的是塑造自己的编程思维，而不是掌握一门具体的编程语言。 孩子们可以通过学习编程语言来塑造编程思维。有了这种思维，学习任何新的编程语言都会容易很多。此外学习编程还可以培养孩子的逻辑思维能力和抽象思维能力跟探究能力、抗挫折能力等等。
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