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其实在国内有很多家长是比较存在攀比的心理,大部分人是这样,为了“不输在起跑线”。被动去让孩子学习英语,其实不然,孩子学习英语是为了将来出国考试或者移民;也是为了将来在国内升学考试。总之少儿学习英语起步越早越好,不管是在在将来的国内考试,还是留学等,都能打下坚实的基础。
自然拼读读物和教材的设计生动活泼,符合低龄儿童的心理需求和理解力,可以通过学习培养语感和对英语学习的兴趣;它会把复杂的发音归纳成有规律的、简单的发音,把英文的字母与发音联系起来,彻底解决学生学英语发音难、发不准音的问题,对于讲一口纯正英语具有较强的重要性。适当的自然拼读教学,一直被认为是最有效、最直接教授母语阅读的方法,也能为孩子今后的英语阅读打下扎实的基础。
家长在为孩子选择少儿英语培训机构的时候,首先我们就是要去看下所选培训机构的背景,其次就是需要去看下学校的教学资质,看下那些老师是不是符合教师的前提,是不是滥竽充数的;还有就是教学的环境,安全吗、环境好吗,脏不脏等等;教学模式、教学班型等等,综合起来选择心仪的少儿英语培训机构。
在少儿学习英语或者其他语言的年龄说法上,众说纷纭,有的人说7、8岁,也有说11、2岁的。根据教育界的很多专家调研出来的数据显示,小孩子在4岁这个年龄段更容易接受语言和其文化元素;很多教育专家都认为4--8岁是孩子学习第二母语的最佳时间。而我们也不必去纠结这个具体的时间点,只要孩子喜欢学习英语,不管什么时候都是可以去学的,只是早点去学,就越有利于孩子以后的发展。
少儿学习英语一般分为三个阶段。第一阶段,不仅包括少儿的学习,还包括家长培训部分,主要通过播放歌曲、组织亲子活动来培养孩子对英语的感觉,从而来应道孩子了解英语。第二阶段是培养还是对英语的兴趣以及敏感度,通过老师课堂内和家长课堂外的辅导,让孩子在日常情景中学习英语,初步养成英语思维。第三阶段是学习语言和提高阅读的最佳阶段,侧重培养孩子的听说读写的综合能力。
少儿英语的学习,首先就是一个启蒙阶段,那么就是0到三岁这个年龄段的幼儿,这个时候就需要家长的辅助学习,比如说在培训学校让孩子学习英语的同时,在家里也可以给孩子放一些儿童英语动画或者英语卡片,这样会引起小孩子的注意,这个时候也是非常有利于小孩子学习的。
其实对于像一线城的家庭尤为明显,就是想让孩子更早接触各种教育,而且需要得到更好的教育,所以很多家长支持孩子从小就开始学英语,英语的实际应用能力才是最关键的,不仅仅只是应试那么简单的事儿。早一点开始学习英语,可以帮助孩子逐渐趋掌握语言方面的技巧,而且表达的能力也是可以得到提高的。
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