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为什么说送到数学补习机构有用 一对一指导的优点是帮助孩子及时填补缺陷。十几年前，喊着减压的口号，但众所周知这只是形式，中小学生的学习负担很重。每日学习任务重，作业量大。一对一指导可以用目的材料教。在课堂上，老师的课程是针对大多数学生的水平和进展，不可能面面俱到。这时，思维慢，接受能力弱的同学，听课很辛苦，不能马上吸收新知识。相反，一对一指导，针对性强，根据学生的情况用材料教，学生能够立即理解学到的知识，不会留下遗漏。一对一的指导可以提高学习不好的学生的兴趣和自信。学生在家上课，面对亲切温柔的老师，感情相应放松，没有紧张、焦躁等感情。
让孩子在数学中找到不一样的乐趣，首先需要建立时间观念，大家都知道，不管是上学还是上班都需要建立时间观念的，尤其是孩子在上小学的时候就应该培养，在生活实际中体验数理概念的运用。对时间这个概念充满了兴趣。生活中我就带着孩子自制钟表，在这个过程中，孩子了解了钟表的构造以及不同部分的不同功能，也就对时间这个概念有了基础的认知。早上7点起床时，这样一来，孩子对于起床时间的理解就更直观了。
西安哪里辅导小学数学效果好小学数学老师辅导的话，就是可以先了解老师的一个教学方法和授课方式，这个很重要，而且在辅导班的学习氛围也是很重要的，老师的授课充分调动了孩子的积极性。不得不说，老师的授课风格真的超级适合小朋友。老师声音甜美，并且使用充满童趣的语言，加上一些语气词的使用，使小朋友能够感受到非常温和友好的交流体验。老师在课上还特别注意学习习惯的培养，像课程刚开始的几分钟，通过检查上节课的课后作业，即时反馈鼓励，指导上课注意事项等。
做笔记是老师经常会强调的，这也是让学生养成一个记笔记的好习惯，那么如何去记笔记，就是需要记一些重点的内容，而不是老师说什么就记什么，这样算是无效做笔记。建议小学生就在课本上做笔记，不要用单独的笔记本，原因主要有两点，一是小学数学的内容实在是太少，还没有必要单独用一个本子去记录，二是直接在书本上做笔记，在一个成天打交道的书本上记录一些信息，非常容易唤醒头脑中关于相关知识的联想记忆，对深入学习有明显的帮助。
数学这个科目就是越往后越难，很多人都这样认为，但是对于基础好的学生其实就觉得还好，因为数学这个科目就是一环套一环，所以如果在小学的时候不好好学的话，在初中的时候学起来非常吃力，在数学学习过程中，特别是奥数学习过程中，一定会遇到挫折，这些挫折可能是做不出题目的苦恼，可能是想不到精妙解法的疑惑，也可能是枯燥的计算练习让人心烦意乱。
学习小学数学，有不懂或者不会的，学生自己一定一定不要羞于问老师、问同学题目，不懂就问，即使你的想法是错的也没关系，老师会告诉你错在哪儿，用什么方法才对，没有老师会拒绝一个勤学好问的孩子。只有多问你才能更容易学好数学。
有很多的孩子对一些公式法则是背的滚瓜乱熟，但就是不会灵活运用，不知道该如何把这些公式运用带应用题中如何去解答。一般的公式所涉及的知识面都比较广泛，很多同学就是找不出解题思路，这时就需要在老师或者家长的指引下逐渐去掌握解题的思考方式方法了。所以说数学学习的方法的核心就是思考
从小养成良好的学习习惯是非常有必要的。比如课前预习，课中认真听讲，课后认真复习并高效完成作业。这些好的习惯一定要在小学就养成。除了老师讲解的书本知识，布置的基础作业外，也可以利用空余时间去做课外练习题，可以很好的巩固并加深映象。
在咱们平时生活中，是离不开数学的。比如平时买东西，计算利率盈利等等都会用到数字。作为家长平时在生活中可以有意识的跟孩子题数学问题，让他回答。这个很容易，比如买蔬菜或者买水果，多少钱一斤，买了几斤，总共是多少钱？又给了多少钱，老板又要找回多少钱等等。可以练习的机会是非常多的。
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