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首先,激发学生对数学的兴趣。常言道,兴趣是最好的老师。为了激发学生的学习兴趣,首先要培养学生的求知欲,让学生多问几个问题,然后老师讲课时语言风趣幽默。不要让学生觉得无聊,让学生愿意上数学课,喜欢上数学课。对于容易出错的学生,要反复练习。人类总有一个渐忘的过程,知识点掌握不够牢固。熟能生巧,要多练习容易出错的知识点,举一反三。
较好的基础习惯是小学学校数学课程的重点!万丈高楼平地起,数学基础稳固是数学教育的根本。专注力,高质量学习和听课的保证是专注力。审题能力,读题准确提取题目的信息,这个也是非常关键的!计算能力,这个小学数学的口算本,有限时间的计算不出错!关于应试得分能力,小学的单元考试和期中期末考试,都是可以培养的;如果不够,还是可以通过增加考试频率来培养!总之数学基础是教育保障。
很多家长总觉得阅读的属于语文学习的事情,跟数学没有关系,这种想法是有偏见的。在做数学应用题中,仔细阅读题目是必不可少的。咱们一定要要让孩子4到7岁解决识字问题,然后在6到9岁就能爱看书,9岁后就会大量阅读读好书。
从小养成良好的学习习惯是非常有必要的。比如课前预习,课中认真听讲,课后认真复习并高效完成作业。这些好的习惯一定要在小学就养成。除了老师讲解的书本知识,布置的基础作业外,也可以利用空余时间去做课外练习题,可以很好的巩固并加深映象。
很多学生平时数学公式记的很好,遇到问题就傻眼了。 因此,他们必须了解所学数学公式技能的来龙去脉,并对推导过程中可能发生的一些变化进行深入研究。 对未来继续学习所必需的知识和技能,以及现实生活中经常用到的常识,进行必要的培训是很有必要的。
小学低年级的数学学习虽然比较简单,但是很多孩子基本都是读几遍都不会,其实就是没有理解题意。 不过这个过程家长还是需要多加注意,必要时根据数学课本中的解题步骤进行指导,主要是让孩子掌握方法,而不仅仅是正确计算结果。
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