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最近很多人都在咨询托福口语新机经为自己的语言成绩做准备，我也为大家整理了一些资料供大家参考托福培训丨新托福口语机经解析，托福机经 托福口写，托福独立口语万能观点，求托福TPO口语里听力的全套音频！??
很多同学对新托福机经，尤其是口语机经研究比较多，但是对于如何正确使用机经，将机经使用技巧应用到考试中去，却不是很明确。大家对于机经的认识是很模糊的，下面朗阁海外考试研究中心的专家就来告诉大家，如何正确使用机经，将机经最大化地利用起来。本次解析针对新托福口语考试task3进行讲解，在后面的几篇文章中，我将为大家一一解析新托福口语机经的使用方法及备考指导。第三题是同学们普遍认为较简单的一类题型，那么我们就要求学生在这一个题上面拿到很好的分数，这样才能提高平均分。在平时的练习中，大家对于托福真题有了一定的了解，包括答题思路、答题技巧及时间安排等等。但是，对于机经，往往不知道如何去使用。其实，机经题目对我们的应考帮助是非常大的。在本篇中，我为大家讲解如何将机经中的汉语内容经过分析，总结成英语答案。也就是说，我们可以看了机经后，推测出答案，若在自己的考试中遇到该机经，我们就可以轻松应对了。下面我就为大家选取新托福口语机经中的部分题目进行解析，并同时提供参考答案，方便考生们使用机经，充分备考。我们来看一下下面的例子：Task3 plan阅读：学校要弄一个新的mentoring program，是let fourth grade student mentor first year students。有两个好处：(1) To help 1st year student to adapt to college life more quickly, because senior students know much more than the freshmen.(2) To help 1st year student to know some senior students to expand social .听力：woman同意这个plan，有两个理由：(1) 大一的学生都不知道，比如说schedule change、building location，他们都不知道，所以有个人能deliver this 的话会很有帮助。(2) 他大一的时候认识的朋友都是大一的，住在一起的人很局限，如果能认识更多的人会更好。我们来分析一下上面的机经。大家都知道，机经是英汉混合的学生的回忆，那么回忆中必然有缺失的部分，或是不够清楚的部分。那么我们可以根据之前的文章中讲过的新托福口语第三题的答题技巧，进行补充和预测，给出明确的答案。这个题目既然是同意，那么阅读部分的内容帮助性极大，我们可以根据阅读部分的内容进行有效地预测和组织答案。我来给出一份答案，供大家学习使用：Task3 Sample Answer:The reading passage tells us an that the fourth grade students will mentor the first year students about the school . In the listening, the student agrees with this statement. First, the seniors are quite familiar with the school and , so they can help the first year students to adapt to the new school life. First year students do not know some like schedule change, the locations of different buildings. Seniors would be very helpful. Second, first year students only know the students of the same grade. If they can with seniors, that will help them to expand social .在上面的例子中，划线部分是阅读中的内容，在同意态度的题目中，可以借用阅读部分的大量内容。我们只要将机经中的汉语部分和英语部分合理地联系起来就可以了。再看下面的例子：学校要给四年级学生在图书馆的书架旁边提供柜子(locker)以提供方便。女的不同意，别的年级学生也要柜子，而且柜子在书架旁边学生方便偷，学校不好管理。这个机经的内容相对简单一些，是反对态度的题目，因此其实阅读的内容帮助并不大。我们只要将听力部分的内容根据实际情况翻译成英文即可。看下面的翻译：The reading passage tells us an that the school will provide lockers for Grade 4 students near the bookshelf of the school library. In the listening, the girl disagrees with this statement. First, she concerns that if the Grade 4 students can have lockers in library, other grades will possibly require lockers as well. The school cannot supply so many lockers for all the students. Second, it is not feasible to regulate the lockers. They are close to the bookshelf, so they are probably easy to get lost. That will cause financial loss to school.划线的部分是我们根据实际情况进行推测和完善的内容，由于机经给出的内容过少，我们只能根据实际情况进行补充。这样的答案可以满足新托福口语评分中的内容完整连贯的要求。综上所述，我们在回答第三题时，需要把机经合理地利用起来，建议大家在平时准备考试时，按照机经中的话题，将汉语部分进行翻译和补充。需要强调的是，当遇到“同意”态度的问题时，可以多借用一些阅读部分的内容，把自己的答案充实起来；当遇到“反对”态度的问题时，则按照听力部分的全部内容及日常生活场景进行预测和作答。请大家按照以上方法进行练习，翻译时注意语句的通顺和内容的完整，这样就可以轻松应考了。
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对托福小白来说，刚接触独立口语的时候容易陷入沉默，或者疯狂卡壳，有话说不全。问题就在于能够想到的观点太少，思路比较限制。那么咱们今天就来专门解决这一尴尬的情况，第一步，解决观点产出难的问题，帮助你快速入门独立口语。话不多说，直接上干货。以下是独立口语的高频观点，不管是工作学习还是社会生活的话题，只要你把他们烂熟于心，看到题目便能观点如泉涌。1. Learn学习这个层面来说，咱们可以分成两个分支： 抽象broaden horizon 拓宽眼界实际knowledge and skill 知识和技能比如生活类话题travel abroad or travel at home, which one do you prefer?这道题选择出国旅游可以讲的角度非常多，针对learn这个大观点很容易的发散成两个点A. traveling abroad can broaden my horizon B. I can improve my social skill and language ability 2. 人际关系可以往外拓展，enlarge my social network 也可以在原来的基础上多加巩固， my 只要是与人相关的活动，大概率就可以用这个观点切入拓展比如这道题 older people prefer to play board game and card game, young people prefer to play phone and computer games, which one do you think is better?如果选择电子游戏 我们可以说 it helps to widen social network because I can meet people from different parts of the world.棋牌游戏也同样好讲，playing board games allow people to have face-to-face so that they can their .3. right and 权利和义务这个观点可以活用在每类话题中。比如社会类话题，some people do plastic surgery because they want to become more , do you think it is a good idea?这道题咱们就可以从权利的角度，同意整容变美是个好主意，首先陈述每个人都有追求美的权利，健康美和整容获得外在美都是被允许的。再来看这一道工作类话题，employees should not allowed to send personal text and email during work hours. 很明显，职员有义务在工作时间里专注于自己的工作，毕竟老板花钱是让员工来贡献价值的，公司完全可以制定政策禁止工作时间发私人信息。4. and 双E观点分别指的是效果，一个方法或者规定是否有效果；另一个则是效率，特别常见的就是讨论学习和工作效率的高低。比如这道题some people say primary school should not teach children anymore but instead teach typing, others say it still necessary to teach , what do you think?手写和打字哪个更加有效果？更加高效呢？相比较之下其实两者都有优势之处所以立场选择后者teach both and typing会更加好组织答案首先虽然科技在进步，但是手写还是主流的方式，比如跟公司签合同，参加重要考试。相比只会打字，手写还是在我们的职场和生活中更加有效果的表现方式。其次，要肯定学会电脑打字带来的高效率，比如做会议记录，同样的时间能记录更多的东西。5. health and 健康和环境这个大观点的使用，咱们可以搭配组合使用比如 should build more factories, do you agree or disagree. 这里站不同意的立场，可以说工厂带来更多的污染，对人体有害；两个点联系在一起做一个完整的逻辑拓展。Building more factories will produce chemical waste that the , which has effect on people’s health.同时健康和环境也可以拆开来用，咱们继续延用上面那道题some people say primary school should not teach children anymore but instead teach typing, others say it still necessary to teach , what do you think?Health可以分成physical health & mental health，这道题来讲，教打字时间久了对孩子的视力发展有负面影响； typing for long time lead to eye strain, which has negative impact on children’s eyesight. 与此同时，大家可以思考一下，只学打字对环境又有什么影响呢？正面or 负面？其实，这样一来学校对纸质书的需求越来越小，工厂就渐渐减少生产量，树木砍伐的数量降了，更有利于保护环境。Instead of writing on papers, typing helps to protect because less trees will be cut down for the purpose of books.以上咱们简洁的介绍了高频观点，解决观点不足这个大头之后，咱们离拿下独立口语又更近了一步，童鞋们可以多多套用练习，便会发现想观点越来越得心应手。
发了一些不错的考试资料给你~【TPO小站】 新浪博客有个叫TPO小站，上面有~TPO全套听力录音和原文~还有各种托福备考资料，共同分享，共同进步~
这些都是最近学员所关心的问题，希望能帮到您
