全国统一学习专线 8:30-21:00
最近很多人都在咨询托福口语22分为自己的语言成绩做准备，我也为大家整理了一些资料供大家参考你托福口语22分都没有吗？你只需要做两件事，非常高效，我托福考了103分，口语22分是不是要重考啊？，托福口语怎么提高?之前口语22分都是fair，托福口语要压分？为什么你考不到23分以上，托福考前最后一周如何拯救口语？，攻克托福口语三大瓶颈期：18分、20分、23分??
首先，上图，口语28分，其实不容易。补充下：我两年前线下113，成绩过期了。后来考了线上（家庭版托福成绩我自己不认可，大家都知道不靠谱，但是口语还是有参考价值的）。托福口语评分标准真的低。如果你只需要22分左右，你需要做减法，砍掉语法，砍掉词汇复杂性。基本上你只需要做到流利和清晰。流利只需要做到一点：笔记可以快速成句。笔记里面只需要记名词和形容词，偶尔需要动词。然后你的笔记能够快速的变成简单句，这需要强化训练。比如一看到形容词里面想到，it is+加形容词的句型。清晰度也只需要做到一点：发音还不错，用语音识别软件能够识别关键词。托福口语基本上靠机改，识别不行肯定分数低。每次练习都用语音识别软件自动识别。你如果托福口语22分都没有，欢迎和我沟通哦。真的简单。
不用重考, 已经够了. 就算你要重考, 也可以等从英国回来之后. 那个时候就稍微复习一下就能考好很多的. 去那里之后口语的提高是显而易见的.
造成考生托福口语分数不高的原因有很多，但也无外乎这三点：发音不标准、有话在心口难开、语言质量低下。为大家带来托福口语分数低分原因，我们一起来看看吧。第一：基础发音不标准托福口语考试，不是测试你是否是一个好的播音员，而是测试你能不能进行基本的语言输出。所以，极其标准、地道的发音不是考察标准，但是正确的发音却是考生必须具备的素养。正确的发音犹如你的服饰和装扮，可以为你贴上“好印象”的标签，可以帮你取得一个好的托福口语分数;所以，在托福口语练习中做定量的配音模仿以及跟读是至关重要的。第二：用词用句不规范这个托福口语分数低的表现多在答题使用的句子不成型、语法时态人称等细节错误多。曾经有人说：口语考试，只要在规定时间内输出语言即可。其实不然，托福口语并非考速度，内容更重要!考生要想真正在口语上有很大的提高，语言质量是不可忽视的。而且考生要注意使用地道的口语表达词汇，可以从托福口语真题范文中积累好的用词用句，并在托福考试中运用，提升自己的托福口语分数!第三：没按照标准答题这里的标准可以从OG中获取。托福口语分数高的考生除了在上述两方面内容上没有问题之外，还能够有效地表达观点。比如面对一个“描述自己喜欢的地点”的话题，考生可以即能够表达出喜欢这个地点的具体原因，又能够从几个具体事例来扩展自己的答案。
对于考托福的学生来讲，作文和口语一直都是有难度的，细观中国学生的TOEFL成绩我们不难发现一个问题：阅读和听力很多人都能达到28、29的分数，而口语则基本上处于23分左右，有同学就想问了是不是真的存在压分的情况呢?首先这个问题问得很妙，毕竟其背后的含义更像是EST作为一个丧心病狂的帝国主义机构，一直妄图打击我们这群肩负着祖国未来希望的学生。很多时候我们不明白为什么，如果我们悉心去了解就能发现原因所在。根据EST每年发布的而TOEFL官方数据报告中我们可以看到在全球TOEFL口语能突破22分的只占20%左右，阅读能突破22分的占到了41%换句话说，TOEFL口语之所以非常难突破23分并不是以为EST帝国主义黑手，不是针对国内学生设置的这道坎，而是在全球范围都使用了同样的标准，不管你是在中国大陆考还是日本，或者是法国都是一样的，这个标准是针对所有人的，并不是因为国籍地域有所调整。有了解过美国录取标准的应该都知道，很多美国申请TA（Teacher Assisr）和RA（Research Assist）奖学金，都需要有这么一道坎儿，需要TOEFL口语过23分。因此TOEFL口语Teacher Assist 和Research Assist可能是有一个非常重要的原因的，从2006年开始兴起托福考试的时候标准就一直是23分这条线，客观来说：托福口语Teacher Assist和Research Assist奖学金设置放在了23分这条线，应该是因为23分恰好是能够正常交流的底线，TA和RA的要求，就是要求能够带本科生的课和能够带实验室的实验，只是要求考生有最基本的沟通能力的。但是23分这条线刚好是很多中国考生刚刚能到达的水平，这就表示EST实际上给全球托福考生留下了一个非常大的机会，允许各位托福考生，认真努力还是可以考到口语23分的。托福口语能够突破23分的，占了整个人群的22%，与此同时托福作文能够突破23分的人，占了整个人群的29%，说实话也不是特别高。很多TOEFL考生口语被压制在23分这条线上，其基本原因是因为我们的努力到了一个点，现在需要去突破哪个点，无法突破则很有可能是我们的方法有为题或者努力的方向不对，总的来说这个分数的要求其实是你的能力值所体现的，如果把标准设置在26分，那很多学生的口语则是要压制在26分以下了，因此口语这个标准线并不是不合理的。在TOEFL主观题，或者也有学生产生了一定的误解不是认识的字数越多分越高，在口语考试时也不能像报菜名那样都不带喘的说完，这就是理解上面有误。TOEFL作文需要地道的用词和丰富的语言，再来点多样的句式，这样就容易得高分，口语则是强调发音地道，什么重音、重读、弱读连、读这些，接近英国本土发音，分数越高。有些学生在向高分冲刺是没有将这些标准作为自己的方向，就像很多同学在考试中一定会遇到这些问题，我这个观点好像没写完?文字数是不是够了？我的口语好像说得差不多了诸如此类如果你考试状态像上面一样，那么基本上就是20分左右的标准，但是同学们并不能只给自己定一个这么低的目标更多的是要往高分冲刺。托福口语和托福作文，其实谈不上什么压分，他们只是把标准线放在了哪里，所有人都是一样的标准，而我们想拿到托福口语和作文的高分的时候，应该首先要知道它的高分标准在哪，努力达到这些标准，自然而然能拿到高分，这才是一个正确的努力方向！
首先，对于输出类的subject，总体的原则是先输入，然后慢慢转化为输出。所以首先摆正心态，不要指望仅靠最后一周之前完全不练口语就能怒提5分...不过如果你满足：首考托福口语20-22分or总分90左右，或是前期认真的练过了基本功、背过段子；那么以下的方法有机会帮你在最后时刻再多拿几分~“第一”托福口语是一个综合评分的项目，总的来说，你的得分取决于以下7个维度。所以想提分的第一步是你得先知道自己具体是哪个或哪些维度上出现了问题，用最后这宝贵的一周做针对性的提升。发音清晰 ⭐⭐⭐⭐⭐一定要让考官听懂你在说什么，这是一切的前提。因此不求发音多么的native，但求能让人听懂。印度人的发音带着浓重的咖喱味儿，但人家的平均口语成绩还是20多分，远远高于中国人的均分呐~因此，练习建议就是平时要多听多读单词，发音有问题的宝贝，可以观看一些正音的视频。语速适中⭐⭐⭐⭐⭐很多同学有一个误区就是口语是不是一定要语速越快分数越高？当然不是！那么为什么语速快的人也能得高分？很简单，条条大路通罗马，对于发音、逻辑、用词、内容都没有什么问题的人来说，语速快已经不会影响到任何发挥了，所以这样的人也是可以取得高分。但是对于口语不太好的你们来说，加快语速只会增加你的紧张感，让你语法错误倍增，让你的逻辑混乱，最后的结果可想而知。因此，大家一定要在平时练习的过程中控制好自己的语速，让人听起来舒服、自然。逻辑清晰 ⭐⭐⭐⭐逻辑清晰的一个简单的小tip就是回答要有一些固定的结构，比如独立题Well, I think...because...I mean...For example,...这些连接词就是逻辑清晰的体现。那么对于综合题来说，就是一些固定的过渡句啦，比如Task3的话阅读部分可以说：The student in the letter suggests that...等等。当然这些是全文逻辑的体现，中间剧情的逻辑就靠对听力信息的理解配上笔记啦。用词准确 ⭐⭐⭐很多人备考口语的时候，会觉得口语是不是应该多背一些高端的词汇？答案是：完全不需要。如果你本身英语水平比较高，说话就文绉绉的，那么继续沿用这个风格是完全没问题的。但是如果整体说话很low很简单，但是中间偶尔蹦出来一些高端的词汇，那就有点不伦不类啦。因此，口语建议用四级词汇level的单词就OK。如果你还能多积累一些地道的口语表达、俚语神马的，那当然是更好啦~语法准确 ⭐⭐⭐这个没什么好解释的，语法错误太多肯定不行，但是偶尔有一个半个小语法错误是完全没问题的~低级的语法错误也是不太建议有，比如she think; 或者总是出现时态错误等等，这些大家通过练习都是可以慢慢改善的呢~内容完整 ⭐⭐⭐这真是很多人困扰的部分了。太多的小伙伴认为一定要说满60秒或者45秒，留白或者回答不完就一定会扣分。这个想法要及时调整哦，完全不会。出题者给出的45s或者60s的回答时间只是一个上限，能在这个期望的上限之内答完肯定是极好的，是完美的。但是我们总会遇到一些题目提前答完，或者有些题目还差10s才能答完，然鹅这不是能决定你口语低分的唯一因素。我无数次的考试已经证明这件事情了。托福口语考试是一个综合评分的part，内容只是其中一小部分~因此，平时练习的时候，不建议回答的时候卡时间，比如第一句话说5s，第二句话说10s。忘掉这些小的条条框框，在规定的时间内把听到的想说的内容说好说明白才是你该去做的事情~语音语调⭐⭐⭐很多同学觉得语调太重要了，必须得特别浮夸的语调才能高分。这个看法也是完全没有什么根据的。如果你的整体语调比较平，但是以上其他6个部分都很完美，你的成绩肯定也是不会受到什么影响的。但是，我还是建议大家平时练习的时候能有些自然的语调，这样考官听起来会舒服，因为毕竟正常聊天的时候我们还是会有自然的语调的。18年1月13日那次考试，我的语调整体都比较平，但是回答节奏pace掌握的很棒。所以呀，刻意的升降调，未必是一件好事。“第二”口语的每个task是有自己独特的准备方法的，越是到最后时刻，越要对症下药。独立任务。这个其实只要回答的时候结构清晰-论点论据支撑细节支撑，内容上面就达标了。然后必须刷一下当月的机经，这样至少不会考试的时候懵逼。综合任务3和5。这两个part都要求听力的内容要听清楚，最好细节的信息也捕捉到，这样更容易得分。T3来说，阅读中的政策和2分论点抓好，听力听好观点和支撑细节。T5，问题和解决办法抓好，最后回答的时候理由点说清楚。综合任务4和6。这2个task的话主要就是考察你对听力文章结构的捕捉，多练习一下笔记，能把故事说清楚就OK。T4中，阅读中抓好定义，听力抓到例子的框架信息。T6，抓好主旨、分论点、2个支撑例子。“最后”关于机经题目的选取范围：2021年考试的话，建议独立任务刷18、17、16年的真题；综合的话就TPO就行了，现在有55套了，十分足够~关于练习量：每天至少要以模考的方式练习1套T1-T6哦。加油ヾ(◍°∇°◍)ﾉﾞ
——仲慕秋老师中国考生托福均分79分，口语均分19，大量中国考生“被困”在这个分数上下，大家可以对号入座。笔者的学生中有不少是独立备考，结果考了两三次也不过18、20分，最后才来上课的。这两个分数的中国考生，按照正态分布，数量可以在30%上下。而就算一个中国考生非常努力，突破20分，一般也会卡在23分上，笔者简单统计数据显示，能够考到23分之上的考生，占中国考生总数恐怕不会超过10%，令人遗憾。笔者相信大多考生对于这几个“坎”心知肚明，网络之上也绝不缺少各种各样的分析文章，从“中国人英语不行”的悲观论、到“考官压中国人分数”的阴谋论以及各种软文广告文比比皆是，笔者甚至于在参加托福考试官方的活动的时候遇到有人当面质问官方工作人员“为什么要压分让中国考生几乎无法通过23这个坎”的可笑情况。之所以会有这样种种“有趣”的声音，主要还是因为大家对于考试的不了解。今天笔者希望带大家分析口语分数的“坎”这个问题，再跟大家分享一些实际的学生突破这些坎的经验，希望能让大家摆脱各种误解，向正道进发。首先，我们来做一个分数的分析，这三个分数段分别意味着什么18分在分数报告上一般是一个Fair和两个limited，实际上是两个题目3分和四个题目2分。其中3分意味着答题在语言上和内容上是成功的，但是还有一些问题；2分意味着答题在语言上和内容上是失败的，要么是语言流畅度或者语法会严重地影响日常交流，比如太慢或者是停顿太多；要么是内容有重大错误，比如例子讲不出来。值得注意的是，口语发音带有中国口音不会阻止考生拿到3分，毕竟印度考生平均分也有23分（根据官方成绩报告）。另外用词简单或者句子比较简单也不会阻止考生拿到3分，因为口语当中语言的复杂程度是不重要的。所以分数偏低的考生们，需要在语言是否流畅、语句词汇能否表达出自己的意思和题目要求的内容有没有说出来这三点上进行努力。而如果考生可以在所有题目上都得到3分，那就是23分了，这便是又一个坎。大家如果得到了这个分数，接下来就是分析考官在3分和4分要求上的不同了。3分意味着答复基本成功但是还有问题；4分就意味着答题很成功、没有任何明显的问题了。所以3和4的距离是巨大的，在流畅、清晰、语言正确、答题内容正确等方面都有差距。这也就是为什么很少有中国考生能够考到23以上。问题分析清楚了，接下来，我们就可以来研究一下对策了。首先，口语卡18分的同学，一般而言只有Campus 可以获得Fair的评价；而卡20分的同学，通常是Academic 拿不到Fair。这意味着，卡在这两个分数段上的同学，在语言基本功，也就是语音语调流畅度词句使用等方面是没有特别明显够不上Fair级别的问题的，因为如果能力不够的话，根本连Campus 的Fair都拿不到不是么？所以，所有卡在18的同学，都请审视自己在拿不到Fair的题目中所遇到的问题，包括但不仅限于常犯的语法错误、独立题的观点/理由和题目是否相关、听力笔记是不是记得太多/太少或者听力听不明白等等。类似的，卡在20分就意味着恐怕第四、第六两题没有达到考试要求，那么就额外需要提升听力与对应的笔记能力。笔者建议，虽然这两者其实不适合简单分割，提升“听懂听力”的能力可能比提升“记录笔记”的能力更重要。因此考生需要背诵单词、做精听（听写）与泛听（多听各种听力、重复听同一篇听力），从而让自己做到“听力中的大多数内容都能听懂”，达到这一步基本上全3分也就不再是太大的问题。所以说，卡在这两个分数段的同学，想要经过努力提升到22/23分左右是没有什么大问题的。关键词：听取自己的录音；审视问题；纠正错误；做题；需要练习听力。接下来，更重要的是那些卡在23分的同学们。一个人如果拿到了23，那意味着他/她每一道题都拿到了3分，注意不仅仅是fair而是3分，因为fair也可以是2.5（一题2一题3平均）。这意味着这个考生需要做的，如我们此前所说，是审视一下评分标准里3分和4分的区别。为了帮助大家节约时间，笔者这里给大家提供一下主要的区别：主要的区别在于，3分的答复，只需要在清晰流畅、语句通顺、内容正确等方面做到“基本ok”，并且只需要做到三项中的两项就可以了。前半句意味着，3分的答复可能需要全面的提升，但是每一项需要提升的地方都不多；后半句意味着，3分的答复可能需要在某个方面有巨大的提升，才能变成4分的答复。因此，考生需要审视自己的答复，判断这样一个问题：“我是还算清楚流畅内容正确、但是还是有五六个嗯嗯啊啊的停顿、或者是内容没说清楚连接词没用对”还是“我这答复听起来相当不流畅/逻辑不清楚，但是其他方面做得蛮不错”，因为这样两种答复都可能获得3分。如果这位考生的问题是前者，那么可能需要综合提高能力并且坚持刷题；如果问题是后者，那么这位考生需要针对这个很差的地方进行提升。关键词：学习评分标准；听自己录音；视情况综合提高或恶补一项。Emmm，上文笔者分析了不同分数阶段产生的原因和相应策略，可能稍显复杂，所以在下篇里，笔者就会给大家提供一个更简单的提升攻略，且听下回分解。
这些都是最近学员所关心的问题，希望能帮到您
