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很多家长是希望自己的孩子越早学习逻辑思维越好,通过数据显示,目前接受逻辑思维培训的孩子多数在5-16岁这个年龄,8岁之前会通过一些益智游戏来激发小孩子的逻辑思维,主要做兴趣培养与铺垫,目的是为了孩子们可以锻炼动手的能力,对逻辑这方面有个认知,从而可以正确引导这方面的思维逻辑培训。
特别是对于小学生,运用金字塔模型特别重要,比如孩子在表达或写作之前,先明确我们这些话是要讲给谁听,的目的是什么,把它列分出来。其次我们需要把自己的话罗列出来,如果孩子逻辑性比较差,可以先让他把想说的话提前记下来,最好写下来。第三把这些列分出来的全部上架到金字塔里面,第四通过金字塔的方式从上至少或者从下至上的去表达,通过这样的逻辑去表达,久而久之,思维能力自然会越来越好。
数数有规律,所有的数字我们把它排列起来,排列数序也有规律。通过培训老师的一步步引导,小朋友们很快发现,这个教室里的小朋友和旁听的家长都成了这节课的教学道具。一会儿小朋友总人数和大人总人数比,一会儿小朋友年龄和大人年龄比,一会儿男生人数和女生人数比,仅仅通过数教室听课的人数这样一个实物教学方式,孩子就从中悟出了大于号、小于号、等于号的排序规律。原本抽象的逻辑思维,在培训老师的引导下,孩子们很容易就接受了。
这个问题问得好,逻辑思维是什么,逻辑思维就是指将思维内容结合、组织在一起的方式,思维是以概念、范畴为工具去反映认识对象的。这些概念和范畴是以某种框架形式存在于人的大脑之中,就是所说的思维结构。那么这些框架能够把不同的范畴、概念组织在一起,从而形成一个相对完整的思想,加以理解和掌握,达到认识的目的。因此,思维结构既是人的一种认知结构,又是人运用范畴、概念去把握客体的能力结构
对逻辑思维感兴趣的小孩子来说是值得的,但是逻辑思维的能力要求挺高,现在的少儿编程多数都是从基础开始,从游戏起步激发孩子的兴趣,大部分工作在于引导孩子学习,逻辑思维能力提升了,对孩子今后的学习或长大后任职工作都是有所帮助的。
其实写作也是一种自我思考的整理,稍微花点时间构思出一篇让别人能读懂得文章,这个过程其实就是训练自己的逻辑思考能力和组织能力。因为写作是一个设定主题,然后寻找答案的过程,你先要定义对的问题,然后决定切入问题的角度,再分析各种角度的优缺点,最后形成自己的结论。完成这整个过程,写完一篇文章,就等于进行了一遍逻辑思考的练习。
逻辑思维,听起来和学龄前儿童所学习的内容还相距甚远,其实不然。在3-6岁这一公认的儿童思维能力发展最活跃的时期,对他们进行数学思维能力的培养,效果是事半功倍的。思维的培养就是在日常生活中一点一点累积起来的,和孩子的每一次对话,教他做的每件事情,再辅助一些活动、练习,都是让孩子“涨思维”的好机会。逻辑思维的培养,让孩子能真正发散性理解数学,培养自己的逻辑能力,而不是在背数学!毕竟天天把加减法背到烂熟,也和思维方式没有一毛钱关系。
现在很多家长都会给自己孩子报学习逻辑思维的课程,那么怎么选择逻辑思维课程呢?建议选择专业的连锁培训机构,这样不管是学校环境还是师资力量都是相对不错的。逻辑思维课程致力于打造整套高效优质的学习方法,将学科学习结合思维训练,打造有温度的可视化思维教育全过程。独创融合式全科思维课程,能够更高效的提升孩子的学习能力与思维能力。
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