娄底少儿编程培训机构电话(少儿编程发展)

娄底少儿编程培训机构电话，接二连三爆出湖南少儿编程培训班的乱象，怎么选择一家专业的湖南少儿编程培训机构呢。我们来了解下少儿编程能自学吗，少儿编程能不能自学，少儿编程发展，9岁学少儿编程晚吗，如何培养孩子素养，什么是编程思维四步骤，为什么家长要让孩子学编程。

少儿编程能自学吗

对于初高中阶段的孩子来说，可以尝试自学，但是家长需要为孩子挑选好相关的教材，以及可以让孩子练习的平台，编程最重要的就是训练。对于初中以下的孩子来说，不建议自学，最好有家长老师从旁指导，此外，也可以为孩子找一些编程游戏，培养孩子这方面的兴趣。

少儿编程能不能自学

少儿编程对于自主能力不是极强的孩子就不要自学了，并且对于家长没有足够大的耐心也不建议自学。我之前就自己尝试过，那种怎么讲他都不理解的痛苦，我深有体验。后来去了少儿编程学校，老师上课细心、专业，课堂内容完全从孩子为出发点，让小朋友一下子就能明白，并且能够逐渐自己发散思维。

少儿编程发展

少儿编程是2017年7月国务院颁布《新一代人工智能发展规划》在中小学阶段要开设人工智能课程，有些家长就焦虑了，也是提倡编程方面的学习培养，现在有很多地方学校也是凯瑟相关类的学科，浙江也是信息技术纳入了高考的选考科目，现在少儿编程市场也是越来越多，也是很家为孩子选少儿编程原因之一。

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9岁学少儿编程晚吗

9岁的孩子来说才开始学习少儿编程启蒙课程还是有点晚的，现在有的小孩子在6岁都是开始学习少儿编程的启蒙课程，9岁的孩子的有点晚了，学习少儿编程6岁都是可以学习的，8-12也是学习少儿编程最佳时机，对小孩子来说8-12学习能力也是很好的在思维逻辑还是强大，为了孩子后期能在编程发展还是越早越好，从小就培养。

如何培养孩子素养

好奇心是孩子的天性，当孩子对一些现象感到好奇是，我们可以借助一些设备，布置一些作业，让孩子自己去获取答案；在这种时候往往不耐烦将会大大的磨灭孩子的热情，恰恰是我们不能去做的，我们要去引导孩子逐步去获取答案，从而去培养孩子的意识，锻炼孩子的判断力和表达能力。还可以让孩子去学习少儿编程，利用编程来培养孩子的计算思维和信息素养。

什么是编程思维四步骤

编程思维是发现问题理解问题到找出答案的思维过程，它有以下四个步骤： （1）分解——化繁为简 分解从字面意思上讲就是拆解，也可以理解为把复杂的问题拆开，拆成一个个简单的小问题，达到解决问题的目的。而我们学习编程后，在今后的生活学习中，当我们遇见一些复杂的大问题时，我们就可以直接去运用分解思维，把这个复杂的大问题简单化解决。 （2）抽象 —— 聚焦关键 抽象概念一听就比较“抽象”，看似抽象，其实我们想通了，也就那回事，也就是抽出事物本质看现象，抓取关键信息。 （3）模式识别 —— 规律整合 模式识别说的简单点就是找相似的，整理他们的相同之处，找出规律，以处理后面遇见的同类问题。 （4）算法 —— 逻辑思维 在编程里叫算法，在编程外我们通常叫逻辑思维。编程里只有对错，如果出错就是我们对算法的不理解，逻辑思维不严谨。而学习编程则会让我们在遇见问题，处理问题的时候，逻辑更加严谨。

为什么家长要让孩子学编程

现在家长们让自己孩子学习编程无非以下几种原因。首先让孩子学习少儿编程可以培养孩子的逻辑思维能力，计算机从小抓起，简单创作小程序，能培养数理思维，赢得未来竞争力。其次根据一些官方规划指出了关于学编程已成为社会的趋势。最后学习编程可以改掉孩子拖延的习惯，让孩子学习时更为主动。

少儿编程能自学吗，少儿编程能不能自学，少儿编程发展，9岁学少儿编程晚吗，如何培养孩子素养，什么是编程思维四步骤，为什么家长要让孩子学编程说明不论生活还是学习，我们都应该有追求，才能不断的去完善自己。娄底少儿编程培训机构电话

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