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那些搞信息学竞赛的那些学生,是真的厉害!三年级学编程语言,同时学习方程代数知识,四五年级学算法,同时学习函数知识,之后就是大量练习题目训练,一步一步进阶。六年级进普及组一等奖很多,初二初三进提高组一等奖也不少。到高中能接触很多高等数学知识,单独编程水平比很多计算机系毕业生厉害的也不少。
对于初高中阶段的孩子来说,可以尝试自学,但是家长需要为孩子挑选好相关的教材,以及可以让孩子练习的平台,编程最重要的就是训练。对于初中以下的孩子来说,不建议自学,最好有家长老师从旁指导,此外,也可以为孩子找一些编程游戏,培养孩子这方面的兴趣。
少儿编程是2017年7月国务院颁布《新一代人工智能发展规划》在中小学阶段要开设人工智能课程,有些家长就焦虑了,也是提倡编程方面的学习培养,现在有很多地方学校也是凯瑟相关类的学科,浙江也是信息技术纳入了高考的选考科目,现在少儿编程市场也是越来越多,也是很家为孩子选少儿编程原因之一。
现在家长们让自己孩子学习编程无非以下几种原因。首先让孩子学习少儿编程可以培养孩子的逻辑思维能力,计算机从小抓起,简单创作小程序,能培养数理思维,赢得未来竞争力。其次根据一些官方规划指出了关于学编程已成为社会的趋势。最后学习编程可以改掉孩子拖延的习惯,让孩子学习时更为主动。
提到编程,大多数人第一想法就是那些每天起早贪黑的秃头程序猿(码农),但其实理解狭隘了,固有思想束缚了,从事编程不单单是只是一个程序猿(码农),还可以是高级电商等一切可以用到编程的职业。我们去学习编程,首先我们要学习软件的使用方法,让我们在工作中可以用各种软件来更快的解决和处理问题,甚至我们还可以自己设计一款软件来提高自己的工作效率;学习编程当然还要学习相应的编程知识,以及其他学科相关知识。这些都是我们学到表面内容,还有更深层的内容,可以培养孩子的逻辑思维能力。
随着时代变迁,人工智能的到来,以及国内外对少儿编程的教育考试政策的纷纷出台,家长对少儿编程的认知逐步在提升。对于少儿编程看似很难,其实并不难;每位孩子都有先天优势,那就是比较爱玩,爱动手、对新鲜事物的钻研天赋,而少儿编程恰恰是可以让孩子在玩游戏的过程中去学习编程,并不是让孩子去敲打深奥的代码,只需要用鼠标拖动固定的模板来编程,从而培养孩子的逻辑思维能力、动手创兴能力、解决问题的能力以及科学素养,同时在孩子小的时候是培养孩子兴趣的最佳时间,这个时候孩子去学编程将是事半功倍的。
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