哈喽大家好,最近有很多小伙伴向我了解:怎样培养中班幼儿的自信心?。今天就把怎样培养中班幼儿的自信心?相关的几个问题都整理出来给大家参考下。分别是:幼儿园中班孩子变得越来越敏感,脆弱,不自信……,早教育儿:如何培养幼儿的自信心???
女孩子,五岁,上的被承包的公立幼儿园。入园初期,由于一个人带孩子,孩子有明显的分离焦虑,哭了一个月左右适应。小班一年,没什么大问题,平时小磕小碰也基本不在意,和老师交流说纪律不太好,爱动。中班,开始不想午休,中午不睡觉,在家吵过,批评过甚至打屁股就是不愿意午睡,生活老师有意见,找我谈过几次话,我一直配合,安排孩子静静躺下不打扰其他小朋友(她估计还是有些皮)。一直延续到现在中班下学期,我工作有时忙,奶奶接送次数多,有次我去接送被班主任留了下来,说了孩子一堆的问题,注意力不集中,上课不注意听讲,纪律不好,秩序性不强,我配合老师回去督促,要求孩子养成好习惯。但是慢慢发现孩子由一个活波,调皮,要强的孩子(她心理年龄比较成熟,老师也讲过,不太服管教,有个性),变得敏感,脆弱,自卑,爱哭。有时会告诉我老师从来不表扬我;小朋友欺负我,老师不管我;没人和我做朋友;我不想去幼儿园……也和老师聊过她有些敷衍,只说孩子有进步不谈情况,这个年龄段的孩子有时候分不清现实和想象也不能全信她的话,我尽可能多的抽出时间去接她和她多交流培养她的自信心,但是孩子没有了这个年龄段孩子应有的快乐,每次去接其他孩子带着笑脸开开心心的出来,她总是闷闷不乐,和其他孩子玩,老爱哭,家长有时相互之间会夸夸彼此的孩子,我每次夸别人她都会哭,觉得自己不够好,非常心疼!也意识到自己教育的问题,以成人的标准要求孩子,表扬太少。孩子变成这个样子非常揪心,现在一直给她鼓励,赞美,树立她的信心!感觉她被老师讨厌孤立了,该不该给孩子换个环境?她明年九月份上小学,不想让她上所谓的学前班(上的话今年九月份入学到明年一年),也不想她在这个幼儿园继续呆,现在非常的无奈!揪心!也很自责忙于工作迟迟发现孩子的问题!,该怎么办?求解!谢谢各位大神!
自信是对自己优势劣势积极评价的结果 以及 有能力解决问题的信念。一个自信的人也应该是勇于挑战以及坚持不懈的人。如何培养幼儿的自信心呢?1 体能的锻炼。有研究表明 一个身体健康 每天坚持锻炼的人会更自信。比如 一个在走平衡木的小孩 他本来还一点都不稳 需要别人扶着走过去 但经过长时间的训练 突然 他可以自己平稳走过去 他的心灵会有多大的震撼 他明白自己能够控制自己的身体 去保持平衡 走过去之后的成就感 以及 自己对自己这种能力的认定。2 父母的榜样。幼儿有一种天生的学习方法-模仿。希望自己的孩子是怎么样的 自己也应该成为什么样的人。3 他人的肯定。肯定的语言很重要。我们作为父母 老师 家人需要仔细观察以及捕捉到幼儿自己解决问题的瞬间,确切地去肯定他的能力,从而让他明白他自己是有能力去解决某种问题的。同时 如果孩子失败了 我们不要过多强调失败这个结果 而应该带着孩子去分析失败的原因 然后非常有耐心地和他一起去尝试新的解决方法,这也是一种沟通和协作能力的培养。4 让孩子养成一些习惯:比如抬头挺胸,比如和别人说话看对方眼睛,比如参与活动都能够去坐在第一排,这些不经意的人小细节会成就一个人5 培养一个特长。发现探索孩子优势 培养并坚持一个特长 不一定要变成top,达到good 或者 excellent 。这里面既让自己有突出的地方 同时 坚持一个特长不容易 培养坚持不懈的信念6 创造多一些公众表达的机会。7 勇于面对失败的勇气。改变能改变的,接受不能改变的。
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