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小学生之所以数学成绩不好首先能想到的原因就是基础知识太薄弱,部分老师、家长总是想让孩子早点做难题,觉得孩子老在学基础知识、做基础题很没用,但其实基础知识没掌握,一切都是空谈。其次就是运算能力太差,小学的运算能力不好对于初中高中都会有影响,现在好多学生太过于依赖计算机,长期以此就会导致大脑运算能力低下。
小学生之所以数学成绩不好首先能想得到的是做事马虎大意,比如作业做第一题和四十题,就会有同学记成第一题到第四十题等等一些例子。其次就是心理作用,有的孩子平时成绩还不错,一遇大考就发挥失常,这种情况一般和心理素质有关。遇到有难度的题产生不自信且过于追求完美,结果就往往很不完美。
小学生应该养成预习和复习的习惯,预习能使学生明确本节课的学习目标,了解重难点在哪里并带着疑问上课,从而可以提高课堂学习效率。及时复习能降低学生对于知识的遗忘率并巩固所学知识,而且还可以帮助学生把平日所学的零散知识系统化、条理化,从而弥补学生知识的缺陷。
小学生应该养成勤于思考和全神贯注的习惯,在课堂教学与课后辅导中,家长或老师要注意培养学生勤于思考的习惯,对于学习中遇到的问题,要使学生尽量自己解决,而不依赖他人。此外还应该养成多动脑勤动手以及敢于表达自己见解的好习惯。
复习一定要有目的、有重点,要对所学知识归纳概括,要分析之前做过的卷子和平时在课堂上作的听课笔记,把重要概念、重要公式牢记。数学永远离不开习题,因此要每天做适当的练习,特别是重点和热点题型从而保持思维的灵活和流畅。
复习一定要有目的、有重点,要对所学知识归纳概括,要分析之前做过的卷子和平时在课堂上作的听课笔记,把重要概念、重要公式牢记。数学永远离不开习题,因此要每天做适当的练习,特别是重点和热点题型从而保持思维的灵活和流畅。
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