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根据相关研究发现,少儿在三岁时候就是语言的关键期,这时候的孩子模仿能力强,最容易接受听到的语言。能逼真的模仿听到的语调,发音,不受语法以及母语的干扰。并且三岁左右孩子机械记忆能力强,恰巧学习一门语言正是需要机械记忆来提供帮助的
口语确实是很重要的一个方面,如果他不能保证自己的发音标准,一定要运用专业工具,或是多征求他人的建议和经验,来逐步增加孩子英语词汇量,减少不良口译带来的负面影响。如此以来,一旦孩子习惯英语的存在,并对英语产生兴趣,那么他就拥有了真正学好英语的基石,在工具之外,乐趣才是引导学习的王道。
给孩子启蒙需要早,任何一门语言的学习,最重要的环境。0-6岁是孩子语言学习的黄金期,所以很多爸妈为宝宝选择大量的英文故事、绘本音频等等来磨耳朵,这能给孩子营造一个英语输入的环境,孩子后期的英语启蒙就会变得更简单高效
我觉得孩子越早接触英语越好,有条件最好可以给他一个英语环境,做不到这样也要尽早让孩子接触到英语开始磨耳朵,但不要让孩子感觉到压力,轻松喜欢是最关键的,有初步的感觉,甚至能说简单的话。然后可以买绘本读,现在绘本很多带扫码听朗读的,也是听有用的
很多学习英法双语的人都不难发现,有许多英语的单词长得都和法语非常像,有的单词甚至长得一模一样。根据调查,有超过三分之二的英语单词起源于法语,从历史角度来看,法国有一段时间侵占过英国,在占领英国土地的同时,法国人也把自己的语言和文化带到了英国。
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