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最近很多人都在咨询托福口语2021考题回顾为自己的语言成绩做准备，我也为大家整理了一些资料供大家参考2021年1月16日托福考试真题回顾，2021年2月28日托福考试真题回顾，2021年3月13日托福口语真题，托福口语考多长时间？都考察哪些题型？，托福口语考试一般考什么题目，托福口语部分题型，新托福口语题型包括哪些，考情回顾丨2021年3月21日托福口语考情回顾??
2021年1月16日托福线下考试已结束，大体来说难度适中，但不少考生还是反应独立写作部分偏难。那么此次考试具体考试如何呢？我们一起回顾下：2021年1月16日托福写作真题独立写作如果去一个新的地方旅行很短的时间 你会选择什么方式去了解这个城市？1:visiting historic sites2: going to shops and markets3: eating in and stay in cafes综合写作后兽亚纲动物（有袋类动物）和原兽亚纲动物（胎盘类动物），谁更适应环境阅读：有袋类动物缺点1.幼崽在母胎里的时间短，内脏等发育不全和免疫系统不成熟2.无法调节自身体温，保持稳定体温3.有袋类动物的数量少, 澳大利亚是特例，因为那里的胎盘类动物少听力反驳：1.袋鼠妈妈袋子里仍能继续发育器官，还能防止感染2.成年有袋类动物可以通过调低温度来减少能量消耗3.澳大利亚曾经有过胎盘类动物，但现在袋鼠数量多，说明是胎盘类动物竞争失败2021年1月16日托福口语真题T1你认为运动是要靠天赋还是努力T2学校应该建立一个 board为学生提供信息的地方，因为这个是ideal position还可以改善学校面貌。听力反驳说是只有一个地方提供信息不够，还有一些club还是会到处贴海报，因为更方便。T3tragedy of the common。所有人都有获取公共资源的机会，但可能也会导致公众资源被人们用完，例子是和过度放牧T4动物合作。动物的喂养行为，两个例子鹿和蜜蜂，鹿是吃饭的时候同伴轮流看有没有predator，蜜蜂是通过舞蹈行为告诉同伴食物在哪2021年1月16日托福听力真题C1一个教授讨论一种poem和对宿舍改良的意见C2图书馆找一本书，2份，一个被借走了一个找不到C3学生写论文遇到问题，不能理解书上的一些理论：眼睛怎么看见东西的，以前的人认为眼睛会发光L1天文讲了T星很像早先地球的一个很努力的画家的画L3鸟的形状和飞机形状的关系L4石化L5天文，蓝巨星，白矮星white dwarf和超新星年1月16日托福阅读真题R1中国古代制盐R2昆虫R3板块构造R4艺术史，壁画R5造船关注思润教育了解更多资讯，如需雅思/托福备考资料，可直接私信或者留言哦！
2021年2月28日托福线下考试已结束，此次考试跟前一天一样，很多同学反应听力国难，也遇到了加试，但独立口语也出现了旧题，对此你考的如何呢？跟着思润一起来回顾下2021年2月28日的托福考试真题：2021年2月28日托福写作真题独立写作雇主了解应聘者的3种方式：1、询问候选人前老板2、查看候选人社交媒体和资料介绍3、实习一个月综合写作marine program的三个好处：1、可以保护环境，提升物种数量2、有助于经济发展3、有助于科学研究听力反驳：1、提升了物种数量但是会降低基因多样性2、把鱼放了很难再抓回来，经济效益没那么高3、会导致科研数据会不准确2021年2月28日托福口语真题T1When giving feedbacks to students, some teachers would like to talk to their students in person, while other teachers would give written comments to students. Which do you prefer and why?在给学生反馈时，有些老师习惯于面谈，而有些老师则喜欢以书面的形式进行反馈，你更支持哪种方法？为什么？T2有人建议应该让学校里的社团组织应该开放给所有学生，学生反对。T3有些生物在幼年期和成熟期外貌不一样，比如有一种鸟出生时是白色，但是长大后就变成黑色了。T4两种提高相片质量的方法：1、把一张相片的不同部分拆开来再重新组合，这样每个部分都会更好；2、给黑白照片上色，这样可以看起来更真实。2021年2月28日托福听力真题C1学生找教授咨询作业打分，教授指出了给分低的原因C2学生找教授谈论给校报做纸质版的问题L1红外线和紫外线对画的损坏L2给计算机（数据库）降温的方法L3一个可能适合人类居住的新星球2021年2月28日托福阅读真题R1恐龙灭绝R2法国哥特式大教堂的演变R3阑尾R4回声定位R5宋朝的一个冶金技术，当时中国技术比较先进，改变了人们的生活R6蜥蜴控制体温的方式，有2种方法R7苹果种植R8拜占庭王朝以上就是对2021年2月28日托福考试的回顾，如需更多托福备考资料可关注思润教育！
Agree or disagree? It is wise to ban children's use and play of devices, because it is negative for their social .Agree. The use of devices shorten the time of children to play outdoors, which reduces the chance to make social connect with other people, other children. Some on devices are to children. Children can spend hours to watch , play games. My niece, a six years old girl, spends at least 5 hours on her grandma's cellphone. When I invited her walk outside, she refused me. After I bought her some gifts, she finally put down her cellphone. So for children's social , parents should not allow children to use and play devices.
口语部分大约考 20 分钟。口语考查六道题，两个独立任务，四个综合任务。 对于纯粹的考试和准备时间其实很有限，第一二题的准备时间是 15 秒，答题时间是 45 秒。第三四题的准备时间是 30 秒，答题时间是 1 分钟。 第五六题的准备时间是 20 秒，答题时间是 1 分钟。完成独立任务时直接按要求根据话题答题就可以，综合任务则要根据听到的音频或者看到的文章回答题目的问题。
新托福采用机考形式，口语任然是考试的重要环节，新托福口语考试三种题型，供大家参考。 一、新托福口语考试题型：独立回答题 第1题和第2题为独立回答题，准备时间为15秒，回答问题时间为45秒。 问题会被朗读出来，同时会出现在屏幕上。 第一道题是情景题。阅读材料为一个自然段，75-100个单词，阅读材料的时间是45秒;要求考生根据题目表达自己的观点并解释原因; 第二道题要求考生在两个相反的事物中选择一个并解释原因。 二、新托福口语考试题型：阅读和听力材料题 第3题和第4题以阅读和听力材料为基础，要求考生回答相关问题。 听力材料是两个学生的对话，是对阅读材料中提出的问题的评论，长度为60-80秒。 另一道是学术题，阅读材料为75-100个单词的长度学术性材料，阅读时间为45秒。 听力材料是老师的课堂讲解，长度为60-90秒。 考生可以在听录音的过程中做笔记来帮助答题。答题的时候，考生有30秒的准备时间，60秒的回答问题时间。 三、新托福口语考试题型：听材料回答问题 第5题和第6题以听力材料为基础，要求考生回答相关问题。 听力材料一道题是情景题，是学生之间关于学习生活中涉及的任意话题的对话，长度为1分钟60-90秒; 另一道是学术题，比如历史课老师在讲课，长度为90-120秒。 考生可以在听录音的过程中做笔记来帮助答题。 答题时，考生有20秒的准备时间，60秒的时间回答问题。 托福口语备考 你知道怎样才有效吗？一起来看看吧！
新托福考试的口语部分共有6题，总时间约为15分钟。 第1题和第2题为独立回答题，准备时间为15秒，回答问题时间为45秒。问题会被朗读出来，同时会出现在屏幕上。 第3题和第4题要求考生先阅读一段文字然后再听一段与阅读文字在内容上相关的听力材料，要求考生回答相关问题。通常一道题是情景题，另一道是学术题，阅读材料只含一个自然段，共45秒钟的阅读时间。听力材料可能是对话，也可能是演讲，其长度大约为1分半钟，考生可以在听录音的过程中做笔记来帮助答题。考生有30秒的准备时间，有60秒的时间回答问题。 第5题和第6题以考试中的听力材料为基础，要求考生回答相关问题。听力材料通常一道题是情景题，另一道是学术题。听力材料可能是对话，也可能是演讲，其长度大约为1分半钟，考生可以在听录音的过程中做笔记来帮助答题。考生有20秒的准备时间，有60秒的时间回答问题。每个回答的得分是0-4分。
新托福口语题型包括哪些 托福考试口语与题型：第一题是主观类，涉及面广，比如你最喜欢什么地方，喜欢什么样放松方式。要观点和解释。 第二题主观评价类，就像学生在学校学习好还是在家学习好，让你说看法，一个观点两个理由基本上够用了。 然后是客观类。 第三题是校园场景，有师生对话什么的，问你其中一个（一男一女）遇到什么麻烦另一个怎么建议他的。
01.TASK1题目： 有些学校是要求学生来进行科学实验，有些学校只给学生观看实验视频，你认为哪一个更好。题目要点：比较容易构思答案的题目。选择前者更容易组织语言。可以说大多数学校课程当中涉及的实验都比较安全，不是很危险。学生在参与的过程中可以更好的看到实验现象，比视频上更能生动的理解知识。同时，学生在参与的过程中可以学到更多的实验手法，遇到困难也可以和同学来合作解决。02.TASK2阅读:政策变化：学校的theater聘请专业导演来指导表演理由1：学生们可以从专业知名导演身上学习很多知识；理由2：知名导演可以吸引学生来看表演。听力：表示反对理由1：导演平时很忙，并没有很多时间来指导；理由2：虽然导演很有名，但是只有喜欢戏剧，比如说主讲人女生，知道这个导演，其他同学不知道，来的人并不会是特别多题目要点：常规口语难度。考生表述的时候还是要抓住细节，在主谓一致上尽可能保持准确度，同时要避免出现he/she混淆的情况。03. incentive会导致员工行为损害公司利益。事例：是关于电脑行业，销售员推销的越多，自己可能获得额外的奖金，然后销售员就可能以更低的价格把物品销售给顾客，但是如果这种行为多了公司的经济会有损失。题目要点：事例难度并不是很大，但是在描述的时候，考生可能会出现表意混乱的情况。考生可以把整个事例拆分成短句子来表述，不必纠结于一定要用原文一模一样的词汇来表述，只要意思清楚，表达流畅就可以拿到不错的分数。04.TASK4主题：鸟类适应到水里抓鱼的两种进化。1. 关于翅膀的变化。翅膀变得更加强壮，而且更大,但是这对于他们的飞行更加困难。举的例子是一种鸟，虽然它在水面上可以更加快速的行动，但是如果它想飞得很高，或者是很快，它就需要急速扇动它的翅膀，但很难做到。2. 脚的位置的变化。leg and feet 的位置改变了，举的例子是关于一个鸟，在水中可以游得很快，但是在陆地上行走的时候就很有困难，甚至会摔倒。题目重点：题目整体难度不小，事例的内容量很大。学生在表述的时候需要注意物种名称，如果记不住可以直接说一种鸟和另一种鸟。同时要注意好主谓一致，翅膀和脚都要用复数来表述。时间分配上也需要高度注意，内容量多的时候要尽可能的加快一些语速，给第二个点留出足够的表述时间。本文系沃邦教育托福教研组原创，转载需联系授权。
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