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1.不喜欢说话就是设计障碍吗

孩子两三岁才开口说话,不和的小朋友互动和交流,比较的内向和害羞,但是对老师的提问却能回答的非常好,这和自闭症的表现是不沾边的。有的孩子因为家庭环境等方面的因素,性格比较内敛和害羞,对于不熟悉的环境和事物都会产生抵触的心理,每个人都是一样的,像我小的时候,刚上学那时,也不爱说话,很内敛,弄得老师都拿我没有办法。

2.怎么锻炼儿童社交能力

每一个孩子都是很有特点的,不是他们不愿意说,也许是孩子碰到他们觉得没有自信,不愿意面对的人和事吧。引导起来很简单的,比如逐渐树立孩子的自信心,从小的场合开始,逐渐扩展到大的场合,试着让孩子去发挥,去锻炼,很好改变的。

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3.儿童社交障碍有什么方法解决吗

在成长的过程中,我们一定要让少儿们自己能做的事情自己去做,家长不要过多的去干预,这样能培养孩子的自信和自理能力。当她遇到不会的,不懂的事儿了,家长可以引导孩子用语言去表达,并去寻求解决的办法。教会孩子和同伴去交流去沟通。比如说,你想和我玩儿,可以和我拉拉手啊,可以摸摸肩膀等等。

4.如何培养社交障碍的能力

社交技巧绝不简单,能跟他人保持共同关注力,共同注意力的缺乏是星星儿的特质之一,甚至可以说是造成他们社交沟通行为异常的源泉,比如,星星儿的注意力常常在物而不是人。所以,共同注意力的缺失对于孩子的学习会造成很大的影响。

5.如何让与同伴相处

将孩子带入与其智力能力范围相当的孩子圈。有些孩子虽然有五六岁了但是智力可能还在两三岁所以应该判断孩子的智力年龄再引入相应孩子圈内那么家长可以引导孩子一起参与进去,同时辅助孩子完成相关的任务让孩子获得成就感。这样慢慢就会好一点。

6.社交障碍是怎么形成的

害怕自己的行为让自己感到尴尬或羞辱。他们的恐惧可能非常严重,以至于会影响到工作、学校或其他活动。尽管许多患有社交焦虑症的人认识到,他们对周围人的恐惧可能是过度的,但是他们没有办法让自己克服。他们常常在可怕的情况出现之前担心几天或几周。

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