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要看学生的成绩,对高中的态度对补课的接受程度。如果成绩保持不变对于上游稳定的同学来说,补课肯定有助于成绩的提高。补课的时候我们一般都是在课堂上讲平时上学的知识点,但是补课的老师讲的稍微仔细一点对学生来说比较全面。但如果是成绩低不爱学习的调皮男孩,补课只会让他们更加讨厌学习,甚至会因为父母的强行教育而对父母产生不好的想法。
英语听力这部分-般的都会在试卷的前面,我们在做试题之前,最好可以先花费10 分钟的时间去看听力部分,先去理解他的意思,好做到心里有数。我们在生活中,要想 练好听力,最重要的一点就是加强英语语感的练习,在平时的生活中也可以多加的练 习总没错。
线上学习资源不受地理、时间和空间的限制,大家不仅可以了解国内学生学习英语的技巧,还可以学习外国人学习母语的方法。高效有趣的方法提高了每个人的英语学习效率,也拓宽了自身英语学习的眼界。所以线上学习海哦还是很好的。
英语一直都是我们学习的三大主科之一,所以英语成绩千万不能忽视,不能觉得英语不是我们的母语就不去用心学习,高考的时候参考的是你的成绩总和,多一分可能就会甩掉一操场的人,所以每一分都不能浪费,如果英语不好,就尽早的去补习提升成绩,
制定英语学习计划。制定高中英语学习计划要注意四点:要有切实可行的目标、要把时间充分利用起来、遵循“要事第一”原则要落实到行动上,只有注意这四个方面,制定出来的计划才更加实用。有针对性的练习题目。我们可以有针对性地做那种类型的题目,例如我们的高中英语阅读理解不好,我们可以就做试卷里面阅读理解,做完进行梳理,整理笔记不是为了做题而做题。
提升英语学习兴趣。高中英语成绩不好其核心就是对高中英语没有什么兴趣,学习动力不足。如果每一次翻开英语课本都是一种“折磨”,那学英语就会成为一种负担可以通过电影、小说等娱乐方式,每天花费一点时间做你喜爱的事,你就走向了英语学习的成功之路。
语法学习与训练。这个东西对学生来说都不难,主要是对一些特例要记下来,这往往是填空选择的对象听力训练。这个主要是要多听,包括听英语磁带或智能机器人,还可以听广播,从中找到语感、读讲训练。这个也是要多读,包括与英语磁带、机器人一起读。也可与同学对话,从中找语感和复习单词、语法等。写作训练。有些学生对写作甚至不能动笔,主要还是缺乏训练。建议初期学习时可以先用中文写好文章,再把中文译成英文,通过一段时间的练习后,逐步在脑海里找到英语的意思,再直接用英文写。
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