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1.英语该怎么整理归纳

归纳法要求老师先整理出一些含有语法的内容材料,让学生在学习语言材料中接触这些语法现象,然后让学生分析观察。学生处于初高中过渡衔接期,其归纳能力有待提升。教师要适度引导,给予积极反馈,提升学生对英语学科学习的信心和学习能力。

2.学习英语的方法有哪些呢

学生学不好英语的方法有很多,每个人问题都是不一样的,那我们先来了解一下什么是学困生,其实就是有正常的去学习,但是由于各方面的原因造成自己的在学习方面比较差的学生。从自身方面来说学不好英语的原因也是多样的:一是自己主动放弃:二是很努力了但是还是学不好。也可也能是老师的方法不到位,让学生没有消化内容。孩子对新鲜的事物都是很好奇的,到后面的时候因为学不好,而渐渐失去了信心。

3.高中英语需要积累大量的词汇

学英语的一大难题就是记单词,关于词汇的学习,应坚持词不离句、句不离篇的原则。结合句子记单词易懂,易记,还易应用。要尊重记忆规律,反复是关键。最好选一种英汉双解词典做自己的良师益友,遇有词汇方面的疑问,不要等待教师的解答,自己找词典求得答案。经常使用词典,就会越用越熟练,而且能学会根据上下文找到恰当的释义。

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4.高中英语线上学习好不好

高中英语线上学习还是很好的,在线上学习的话就是一对一的课程,老师会根据我们的实际请款来整理出适合教学方案,再给你进行教学,有不明白的地方可以随时提问老师也能够及时的给你解答,这样的话就会很有利于我们的学习。

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