【热荐】太原初三学校实力排名(高中英语要注重单词的练习)

【热荐】太原初三学校实力排名，对于太原初高中英语培训 ，今天就来普及一下学习英语要大量的读资料，学习英语怎么记单词，初高中英语的区别，英语成绩差如何补救，高中英语听力需要模仿，高中英语要注重单词的练习。

1.学习英语要大量的读资料

不要说我单词量少，不要说我不喜欢读，不要说我没时间，不要说我读不懂，不要说我没资料。只要你愿意学习的单词量会在日积月累中增加，只要有空闲就可以转变为学习 时间，只要你喜欢任何资料都可阅读比如说明书比如广告牌比如小册子比如杂志报刊。

2.学习英语怎么记单词

再开始背单词的时候，把两三个有新单词的句子抄在草稿纸上，那样估计也就有6到10个新单词了。这时你要做的是背下你所抄的句子。背好了抄写几遍，纸条放身上，没什么事了就拿起来读一读，多看几次背一背，这样很容易就记下了。

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3.初高中英语的区别

初中到高中也是一个新的起点，初中阶段主要着重于语法的练习，高中阶段更是培养阅读能力，需要把学到的知识运动到对文章的理解中，不断提高分析能力，近年来的英语高考试题在命题指导思想上转变了传统的以考察知识为主题，确立了“以能力立意”的命题思想。了解了高考的命题思想，即明确了学习的方向。

4.英语成绩差如何补救

首先要做好思想工作，告诉自己要自律能吃苦，学好英语的语言积累很重要，是一个很漫长的学习过程，英语学习进步是平台式的进步，在你因积累的过程很累很绝望快坚持不下去的时候，这会是突然上了一个台阶，产生了语言学习上质的飞跃。

5.高中英语听力需要模仿

加强语音训练。需要使用录音机和复读机来模仿语音语调，利用早读时间大声朗读甚至背诵。开始永远不会太晚。要知道建立信心的过程是一个犯错误的过程。要想进步就需要勇于犯错。每天坚持听半小时英语，可以适当做一些听力练习。经过一段时间的训练，调整听力材料的难度。尝试在尽可能多的渠道和方向上练习听力，目的是练习“耳感”。既要认真听又要广泛听两者结合。说英语，不怕犯错不怕别人笑话。

6.高中英语要注重单词的练习

万变不离其变，单词永远是学好英语最重要的基础。高中英语意肯定比初中英语的单词数量多出不少，所以高中学生要去记忆更多的生词。记忆单词的方法也很多种，但希望各位背单词的时候不要去死记硬背，念经般的英语，而是根据单词的特点去深刻记忆。英语单词就像中文汉字一样重要，是学好英语的根本因素。你见过哪座建筑不是靠一砖一瓦堆砌起来的。所以要多读、多写、多记英文单词。另外学好音标也是掌握英语发音规则的关键因素，一口流利漂亮的英语都是因为音标这方面学得好。

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