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考試可以依据教学计划,分阶段地开展,每一次考試涉及到的內容量相对性比较有限,从源头上缓解了考試压力。一轮考試中某科考试成绩不理想化,间距大半年可以再考,大大的降低了生考試的精神压力。把考試分散化到三年中的四轮中逐渐进行,总体测试的信息提升了,但每一次测试的信息相对性降低,关键突显方位确立,即缓解了生考試的压力,又有助于学员结实把握每一时期的知识要点,长期性忘却率低。
每个A-level的学生都有不同的起点。但在选择A-level之前,大部分学生都经历过体制内教育模式的熏陶。从国内初高中的学习转向 A-level,需要从申请规划、学习活动内容、学习管理模式、心理健康素质等多个不同方面可以进行教学准备和转化。
考试方式非常灵活,学生可以选择分阶段考试,也可以同时报考所有课程。 成绩被全球各地的广泛接受与认可,但不同、不同专业的入学标准中,最少需要选择三个科目,三个科目里面其中有两个科目成绩达标即可达到最低的入学标准。
在英国一般院校的法律要求不高但对顶尖有一些特殊要求。 推荐的四门科目有助于提高你的议论文和人文辩论技巧,打下扎实的专业基础。 学习语言可以保持学习外国知识和文化的权利,经济*也是热*学*。 过去法律也是一个选择,但由于教育领域的学者很多,你需要确认你想去的机构是否将其视为非首选学科。
每个的要求都不一样,各专业的申请条件在每个官网上都有详细的说明。官网上写的要求都是A-Le*el的最终成绩,在高三结业后才会出,即【50%AS(高二)成绩+50%A2(高三)成绩】。而申请从高三上学期开始,所以申请用的是AS成绩和老师预测的A-L*vel成绩。一般来讲,建议申请条件低于或等于你的AS成绩的。当然,如果你觉得自己AS没发挥好,并且自己和老师都有把握A2可以考得更高,也可以挑战条件略高于AS成绩的。
无论哪个考试局,A-Le*el的考试季都会比较漫长,普遍在一个月以上。建议列一个日程表,写下每一套卷子的考试日期和时间,这决定了如何安排复习计划。正式进入考试月之前,最好每一科都整体练过一遍,对于知识的掌握情况心里有数。考试季开始后,至少在每场考试的前一周开始,针对这一套卷子最终复习。每一个知识点、每一个答题的细节都尽量不放过,针对难题、易错题、新题型着重复习。不仅仅是多做几遍,错题本也要反复看,看好几遍都记不住的就用荧光笔画出重点。
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