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读也是一个重要的学习方法,纸质的电子的小说类教材类。阅读材料也是分级的,遇到生字直接按住就显示中文释义。也可以买纸质的书,新概念是不错的教材推荐,虽然内容比较老旧了,但整个教材的编写是很科学严谨的。此外,各种英文杂志、报纸、书刊,都可以作为阅读素材。扇贝比较好的是每日都有打卡计划,每日要完成规定的 阅读量,可以起到督促的作用。
通过每天写日记,长短不限,但每天都要用英文记录一段,只是推荐给大家。写完的短文可以请英文好的朋友提修改建议,我相信每个人生活中或多或少都认识几个英语学霸,现在留学回来的人也很多,这应该不是什么难事。也应该时常用英文聊天,baby talk也没关系,能表达就行。英文水平不同表达的难度和美感不同而已,但重要的是表达。
就算初中有些英语基础,但到了高中也会忘记一部分。所以这也是为什么很多同学觉得专升本难的根本原因,因为很多知识点都要重头开始去学。尤其对于初高中严重偏科,英语极差的同学来说,专升本的英语简直就是”噩梦“般的存在。
在初中阶段,我们学习了英语语法的基本内容,在高中,我们将学习更高层次更深入的语法内容,比如定语从句、名词性从句、非谓语动词、倒装结构、虚拟语气等等。事实上,我们将在高中阶段学完几乎全部的英语语法项目,而在将不会再继续学习语法。所以如果你在初中没能学好英语语法的话,高中学习将是你最后的机会。
很多人苦于英语成绩拖后腿的情况。因为英语一门学科而与名校失之交臂,是不是很可惜呢?一起来看一看吧!学好英语的前提当然是培养一些对英语的兴趣,可以着重了解一下学好英语的重要性,提高认知度。可以加强对说英语某些文化方面或者是饮食,风俗等方面的认识,通过不自觉的去关注这些,提高对英语学习的兴趣。
学习语法必须真正理解,而不是死记硬背。例如许多教师在教学时强调句子中现在分词和动名词的不同组成部分。分词可以用作定语、副词、补语和谓语;动名词可以用作定语、主语、宾语和谓语。这很容易让人记忆混乱。事实上,分词等价于形容词。形容词可以充当的构成分词基本可以充当;动名词等价于名词,名词可以充当的构成动名词基本上可以充当。也很容易理解为什么动名词可以充当主语和宾语,而分词却不能。理解语法不是深入语法规则,而是理解句子与实际情况相关的含义。
1.多背诵:单词和语法是组成文章的基本要素,每天坚持记忆单词,量力而为,不仅包括课本上单词表中的单词,还包括试卷中出现的高频词汇语法也是一样。2.多阅读:每天坚持阅读自己在练习题中认为比较好的文章,反复阅读仔细揣摩,对于有经典语法的句子,尝试举一反三自己造句。3.多练习:多做一些自己不擅长的题型,注意思考注意总结犯错的地方和重要的地方用红笔标注。
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