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不要说我说不出口,不要说我不会说,不要说我总是错,不要说我不流利。敢讲能讲愿意讲 就相当不错了,讲多了就敢讲了,积累多了自然就流利了,刚刚开始何必对自己那么刻薄呢? 这么开导自己说,没有人一生出来就会讲话的,何况还是外语呢!
别说了,我知道你要说你写不了。难道写不了一片思维透彻分析精辟入木三分专业性强的长 篇大论连载小说还写不了一段小短文?!难道写不了一片词藻华丽发人深省连贯流畅的小短 文还写不了平铺直叙不甚完美甚至还会有几个语法或单词错误的流水帐?!难道写不了100 个或70 个甚至30 个字还写不了一句话甚至一个short msg? 我相信你会的,我相信你有一 天会的。
英语作为世界通用语言之一,适用范围广, 使用人数多。对学生来说英语更是学习主课之一, 尤其是进入初高中, 英语的重要性不言而喻。可是在英语学习的过程中,很多学生反映:单词太难背语法难理解、题目不会做作文不会写…一系列问题让学生的英语成绩直线下滑,并逐渐失去学习英语的兴趣。
一个补习班要想办好,就必须要有合格的老师。若是教学水平不好不仅影响学生的学习效果,也会影响补习班的名气和口碑。所以好的补习班在师资这方面会特别的重视,会根据学生需要,招各种各样优秀的老师,这就保障了学生的学习质量。
1.学习语法并不只是会做单选题,背许多语法规则而要重视在真实的语境中、英语长难句中、课文阅读中、美文赏析中范文 的记诵中感知,运用语法从而达到用英语进行口头笔头交际的能力。2.对基本语法即简单句的五种基本类型必须烂熟于心熟练运用,因为所有的长、难句都是基于这五个类型展开的。
1.多背诵:单词和语法是组成文章的基本要素,每天坚持记忆单词,量力而为,不仅包括课本上单词表中的单词,还包括试卷中出现的高频词汇语法也是一样。2.多阅读:每天坚持阅读自己在练习题中认为比较好的文章,反复阅读仔细揣摩,对于有经典语法的句子,尝试举一反三自己造句。3.多练习:多做一些自己不擅长的题型,注意思考注意总结犯错的地方和重要的地方用红笔标注。
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